我们班学生地理比较差。现在高二了，如果再补不上去，怎么办呢？
这期为了把我们班地理搞上去，我把平时的一些自习课都安了地理，然后周末的补课，地理也是优先考虑。可是现在半期考试了，学生考的不是很好，地理老师生气极了。他在班上说：我已经没有勇气再教你们了，你们班不行，我还有两个班。
。。。。。。。。我听着学生说，我心都凉了。
学生现在对地理老师意见可大了。学生说：他在3班说我们笨，在4班说我们笨，在我们班也说我们笨。太打击我们了！
我今天下来在想怎么办呢？是不是应该向学校反应一下。还是我跟他好好谈谈呢？和这个老师平时是关系比较好的，我也不想弄的大家不愉快，而且最终的目的也不是这个啊。可是也不能因为他，害了我的整个班啊。请各位多指教！

这是你不便出面，让学生主动的找一些我班在地理方面做的不够好的地方，以及那些地方需要老师的帮助等等。派一名代表给老师送去。既可以缓和气氛，又可以解决问题。（仅供参考）

你平时和地理老师打交道,把你的想法告诉他,班上的进步离不开他

我觉得作为你得先找一找你们班地理课（或其他课）成绩差的原因，有没有学生纪律涣散对学习不感兴趣等的情况，如果确实属于带课教师的问题，作为要好的同事，我想你大可不必有什么顾虑，走路的当儿提醒一下，他应注意的细节，毕竟你比他对班级学生熟悉，也可能什么言差语错，造成学生的抵触情绪，产生对抗，稍加注意就可避免，还应学会赞美他人，赞美的力量是巨大的，再加上常识课的特点，我想成绩提上去应该不成问题。有不当之处，敬请原谅！

谢谢各位的指教。现在成绩出来了，我们班地理拿了五个文科班中的第二。地理老师也大吃一惊。我也趁机会跟他说明我班上地理的情况：班上没有地理尖子，但是大多数同学地理都处于中等偏上水平。也就是暗示他的一个错误——觉得某个班有尖子就觉得那个班地理不错的想法。我想我会去处理好这个问题的。说真的这次的成绩也让我大吃一惊！