[B]师爱不易[/B][B][/B][SIZE=3]山东省章丘市枣园中学[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]董延涛[FACE=Times New Roman]  [/FACE]马兆敏[FACE=Times New Roman]  [/FACE]邮编[FACE=Times New Roman]250214 [/FACE][/FACE][SIZE=3]我曾把一个学生驱逐出学校回家反省[FACE=Times New Roman]3[/SIZE]天。[/FACE][SIZE=3]这是一个习惯很差的学生，打架、敲诈、骂人样样都有记录。是每一个教师课堂上极不安定的分子。那一次我上课的时候，他先是迟到，接着就旁若无人地吃起烧饼来，我不想中断我讲课的思路，就用手势和眼睛示意他。没想到他不吃东西了，又不断地扭动着身子和前后左右的同学说话，做鬼脸。我不想破坏我上课的心情，温和的告诉他：“孙雷同学请坐好。”他不但没听我的话，反而阴阳怪气的说：“我的地盘我做主。”安静的教室立刻哄堂大笑起来。作为班主任的我，觉得脸面丢尽，终于按奈不住了，“回家反省！”在我的一声怒喝中，在众目睽睽之下，孙雷慢吞吞的背起书包，走出了教室门。[/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman] [/SIZE]孙雷被家长领走了，没有了他的搅乱，我本可以静下心来，备一下课或治理一下我的班级，可是我的心却陷入了另一种震荡、焦躁与不安之中，大脑开始混乱，说话语无伦次，甚至思路堵塞。有时晚上睡觉都梦见孙雷那孤零零的身影和消瘦的小脸，一人孤独的站在风中，好象没家的孩子。[/FACE][SIZE=3]尽管每天和家长通一次电话，询问一下孙雷在家的表现，但是我的心还是不能平静。学生很快发现了我的异样，他们的眼神也开始有些飘忽，一张张稚气却凝重的脸上有一种不可捉摸的游移，令人窒息的死寂和不安直逼着每个人的神经。课已经没法上下去了，我的精神快要崩溃了。[/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman] [/SIZE]我的不正常引起了魏校长的关注，问明真相后，校长和我一起把孙雷从家里接回学校。孙雷又回到了自己的位子上。[/FACE][SIZE=3]我的真心打动了孙雷，班会上主动给我道了谦。这也是相处两年来第一次道歉。望着这匹难易驯服的野马，我是慨之叹之。信手在黑板上用红色粉笔写下了“孙雷我想爱你，却不容易。”教室里笑声一片，不过这次笑声令人悦耳。[/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]一切又都恢复了正常，室外，太阳静静的流泻着她那无与伦比的光辉；教室内，几十张年轻的脸庞以最美的微笑还原了他们本应有的鲜活与生动。一切像什么事都没发生过，我心中不知为什么忽然有一种暖暖的感动与喜悦。很快师生又共同融进知识的海洋里，体验着每一次快乐与美对生命的冲击。[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]孙雷已经毕业了，但每每回想起来，还回让我陷入深深的思考：这件事要不是校长的及时疏通，家长的密切配合，后果将不堪想象。教育中这样的惩罚会给孩子心中留下什么？有没有更好的方式培养出每一个学生自觉遵守公共秩序的良好习惯？孔子认为“有教无类”“因材施教‘，那前提就是尊重每一个学生的个性，这在应试教育依然大行其道的今天，应该怎样做才能实现人人都向往的理想的教育境界？[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]无论还会有怎样的困惑，作为班主任的我，从这唯一的一次经历中明白了一个教育方向：用爱塑造生命，用爱拯救灵魂。[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]最后感言：师爱不易。[/FACE]

师爱要讲究艺术，讲究智慧，讲究尺度。

师爱无声无痕，也不求回报！

你在文中叙述了一个真实的事件，谢谢！我不同意你的结论。因为，在这个事件中，我觉得罚他回家和接他回来甚至是一样重要的！没有惩罚的教育是不完整的教育！没有规则就没有教育。不要忘记，规则教育是学校教育的一个重要内容！我不相信：在学校不遵守规则，玩劣到那种程度的人，毕业后走入社会能很好地适应社会，会有良好的社会规则意识！你那样做班主任，太幸苦！太委屈！不做也罢！我觉得郑学智老师的理念和做法是值得借鉴的——依法治班！

    我支持美丽天使的做法。
    现在像孙一样的学生不在少数，我所在地方每个学校每个班好象都有一两个“孙同学”。我想所有的班主任都和美丽天使一样有过“想爱他却不容易”感受。我曾无数次的问：现在的孩子都怎么了？
    我认为教育应该由社会教育，家庭教育，和学校教育共同组成。现在的家庭教育基本上靠中国的传统文化（有素质的家长才可能谈的上），要不就是“家长学校”这点微溥的力量（这也是学校的责任哟）。社会教育就更不用谈了，好象几个讲座就是全部了，而且还是在学校努力之下才能促成。现在是该为学校教育松绑的时候了，学校教育只能承担自己的责任，不能将所有问题都揽起来。如果这样的话学校将不堪重负，那样不是公平公正的教育，也是不负责任的做法。