一个牧场主养了许多羊,他邻居的猎户养了一群凶猛的猎狗。猎狗经常跳过栅栏，袭击小羊羔。牧场主几次请猎户把狗关好，猎户口头上答应，可没过几天，他家的猎狗又跳进牧场,咬伤了好几只小羊。
　　忍无可忍的牧场主找法官评理。法官说：“我可以处罚那个猎户，也可以发布法令让他把狗锁起来。但你愿意和敌人作邻居呢？还是和朋友作邻居？”
　　“当然是和朋友作邻居。”牧场主说。
　　“那好，按我说的去做,不但羊群不再受骚扰，你还会赢得一个友好的邻居。”法官如此这般交代一番。
　　一到家，牧场主就挑了3只最可爱的小羊羔，送给猎户的3个儿子。看到洁白温顺的小羊，孩子们如获至宝，每天放学都要在院子里和小羊羔玩耍嬉戏。因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊，猎户做了个大铁笼把狗锁了起来。从此，牧场主的羊群再也没有受到骚扰。
　　为了答谢牧场主的好意，猎户开始送各种野味给他，牧场主也不时用羊肉和奶酪回赠猎户。渐渐地两人成了好朋友。
　　我们要说服一个人，最好的办法是让他感到从中受益。

双赢是最好的办法！

在这个故事中我们看到了智慧。其实我们老师和学生也可以成为朋友。

在这个故事中我们看到了智慧。其实我们老师和学生也可以成为朋友。

[QUOTE][b]下面引用由[u]moonstone7410[/u]发表的内容：[/b]

在这个故事中我们看到了智慧。其实我们老师和学生也可以成为朋友。[/QUOTE]
我也有这个意思！

哈哈哈，法律不是解决所有问题最好的办法。我们应当像法官学习，来一个“曲线救国”。用制度的刚性反衬人性化的教育那是一种更高层次的教育方法。