[分析研究]学生学习效率低怎么办? - 班主任之友

王承晖

13楼

我有一套尖子生培养方案：比如在自习课中不允许学生讲话，必须埋头学习，不准借东西。学生个体提出的问题交给相应有解决能力的学生，加强对学生不懂题目的集体指导。等等，不知这些对您有用吗？

您的帮助会让我的班主任道路不再孤单，无论是羊肠小道，还是海阔天高，让我们一路同行，共同成长。

14楼

[SIZE=3]对于尖子生的培养，需要一个宽松的环境进行，太压抑，死气沉沉的班级很难培养他们[/SIZE]

班主任工作是辛苦的，但它给我带来了快乐与充实。我喜爱班主任工作，努力成为学生喜爱；家长爱戴的一名优秀的班主任

了了

15楼

唉，学习

班主任之友感谢您的参与

sophia0001

16楼

我们班也有相似的问题，真的是高原反应，停滞不前，懒散的要命，怎么办啊

班主任之友感谢您的参与

17楼

很正常，一张一弛才能适应学生发展的规律！

我在一座叫做＂教育＂的山上拣到了些柴火，不小心点燃拉，却燃烧了我的岁月，使我的心一直炽热！个人博客：http://lglovewp.blog.163.com/


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