[SIZE=4]   近来发现上课时，不管是老师让学生记笔记，还是讲练习让学生更正答案，有不少学生硬是懒得动笔，有的还好，可有的学生随你怎么跟他说总是觉得是在为老师学习，就不写。等老师说不好好做的呆会儿到办公室去写时才极不情愿地慢腾腾地拿出笔来写几字。唉！弄不懂：为什么非要挨了鞭子才肯过河？[/SIZE]

呵呵，我也有同感，不过没你的严重而已，是啊，希望哪位能给我们一点指点啊！！！

[QUOTE][B]下面引用由[U]海阔天空任鸟飞[/U]发表的内容：[/B]

 
   
   近来发现上课时，不管是老师让学生记笔记，还是讲练习让学生更正答案，有不少学生硬是懒得动笔，有的还好，可有的学生随你怎么跟他说总是觉得是在为老师学习，就不写。等老师说不好好做的呆会...[/QUOTE]
是不是小学生啊？

我今年带的高一有个学生也是这样的，我也说过这个学生，可是效果不大，请各位老师帮助解决这个困惑

你叫他了吗？和他谈过了吗？他是走神了，还是不舒服？如果提醒了还不想写也就由他去吧。他肯抛开一切坐在教室里，没有出去溜溜，已经是我们的万幸了！

书、练习册、草稿纸是课桌“三宝”，笔拿在手上是“至宝”，这是我上课前学生必须做到的，做到了我才上课，而且整个课堂的关键时刻要用语气和眼神提醒同学们规范习惯，希望我的方法能对你有所帮助。