今年教毕业班，6月10号就要毕业考了，因此课上得比较快。部分学生连词语掌握不了。还好，我算是比较清闲的人，没有太多的家庭负担，在学校的时间充裕，而我的学生都是农村的，农村人的习惯就是早。于是我就利用早读前，午休的时间给那些后进生报听写，或帮着复习一些知识要点。一天，二天，一个星期，二个星期。可到考试时其中一学生还是30几分。最基础的词语4个错2个，卷面是大片大片的空白，卷面又潦草。我真是要崩溃了。再看他，还这转转那看看，满脸的笑容，我顿时怒火中烧：“桂民！”他忙从后桌转过头，一脸的茫然。“我这样起早贪黑地给你补，你还是30几分，你对得起我吗？”他脸红了，马上低下头。可我知道这维持不了多久，他压根儿不想学习。
   我真想就这样放弃算了，可良心过不去啊。找家长，没效果。我该怎么办？如何才能培养这类学生的学习兴趣？怎样与家长沟通，让家长也能重视孩子学习？恳请各位同行支支着。

其实当班主任也是个良心问题
说实话，如果碰到真不想学习的孩子，也只能放弃
把有限的时间给更需要帮助的孩子

   [COLOR=#0909f7][SIZE=5][B]三年临近中考，我认为主要还是给他们信心，农村中学，家长都不重视教育，这是症结，家访或是在邀请家长去学校，做家长的工作也许可以解决问题，
   千万不要放弃，孩子的机会就一次！
 
   另外你是一个好老师，孩子将来会感激你的！
   我是农村考出来的，代表家长也代表自己谢谢你！
   加油！[/B][/SIZE][/COLOR]

如果每个学生都能按我们的意愿，如果每个学生都考近重点，那我们教师也就不存在了，收获不一定和付出成正比，但做为教师，我们应该付出，我们值得付出，学生年龄虽然不大，但很多事他一生都不会忘记，我们不可能把每个学生都教得出那么好的成绩，但我们对每个学生都应该是用真心去付出！

越是临近考试，老师越是要表现的信心慢慢的