[ALIGN=center][SIZE=3]有位家长说不管孩子了[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]我班有位男生，不学习成绩差不说，还经常在班上惹事：上课讲小话、下课疯赶打闹、偶尔还戏弄女生。根据他的这些表现，我就猜测到这孩子可能在小学就养成了这些不良的习惯，因为这些坏习惯一直伴随着他不改变，当然进入中学会一切照旧。怎么办呢？先找他谈话再帮助他改正不良习惯吧！起初，我是不厌其烦地天天找他谈话，谈什么呢？讲道理呗！嘿，还是有效果呢：上课讲话的坏习惯好多了，下课也不疯打了。你别以为就这么简单啊，我们是经过了差不多一年的时间才有此效果的，有点像马拉松赛。谁想到，没过两天半，他竟然将物理实验室里的火柴拿到教室点火玩。这可气恼了我，这孩子头脑怎么这么简单呢？那天放学后，我亲自送他回家，目的是想跟他家长了解关于他的情况。还好，他的父母都在家，说明了来意，他的母亲告诉我说[FACE=Times New Roman]:[/SIZE]他的父亲长期有皮肤病，自己都管不了，也从来不管孩子。她自己是做保险的，工作非常得繁忙，几乎没时间管儿子，再说这孩子又不听话，读小学就这样，实在是没办法，我也不想管他了，以后随他去，我不管了。说着话的同时，她的母亲还直摇头。看得出来，他的母亲很伤心、也很无奈。我带着沉重的心情从他家出来，心想：家长不管自己的孩子，可是作为老师的我不能说不管孩子。如果都不管孩子了，那岂不是会害了他一辈子吗？不行，我不仅要管，还要把这个学生管好才行。我也希望家长一定要配合老师对孩子的教育。让我欣慰的是：我说的这个学生还算是能正确接受我对他的批评教育，有时也能够约束自己的言行，我希望他以后能做得更好。[/FACE]
 

真理啊。也是值得借鉴的好办法。顶你。

您是位宅心仁厚的老师，向您学习了。

“不行，我不仅要管，还要把这个学生管好才行。”让人同情让人感动！ 班主任就是做连孩子父母都不愿做也无能力做的事情了。你心细负责，这孩子从你这儿获得了温暖和关爱，应该说孩子还是能感觉到这一点的。我们继续加油吧！

“家长不管自己的孩子，可是作为老师的我不能说不管孩子。如果都不管孩子了，那岂不是会害了他一辈子吗？不行，我不仅要管，还要把这个学生管好才行。”真让人感受爱的伟大，不放弃每一个学生，特别是问题学生。有爱就有感动，我相信在楼主的教育下，他的父母会被感动的，也会加入到教育孩子的队伍中。借鉴楼主的好方法，不放弃每一个学生。