[ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=4]出差归来[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    上个星期五，因为学校临时突然安排，被迫“出差”完成学校交与的“特殊任务”。班上还来不及交代就匆匆出门了，连上午的3节正课也没有上。一路上心里一直就犯嘀咕：“学校也是，什么事情都是临时紧急通知，一点也不给我留时间安排班上事情。”现在正值高三，教学任务本来就很重了，还这样，说实话，我对这次出差，情绪很大，对学校的这个安排很是不满。但不满归不满，为了学校的可持续发展，也不得己而为之拉！但心理总觉得对不起孩子们，特别心痛我三个班的课。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3] 　今天回来，桌上放了两张纸片，一张写到：[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][B]岗哥：[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][B]    突然不来也不通知一哈，经打听才晓得突然“出差”。即使很突然也应该有个短信什么的！不过您老人家放心，星期五我发了卷子，全班闭卷考试后，我找了几个“稳当”的同学又帮您改了，成绩汇总后放在您办公桌的中间抽屉里啦。您过目一哈，上面有详细的成绩统计和丢分数据。星期六我见你没有回来的一点征兆，帮你把卷子评讲了，你今天上课的时候再问问同学们前面的有没有听懂，我没有讲清楚的地方您老人家补充一哈。另外，我对28题的答案表示质疑，11题的文字表述个人觉得有些歧义，烦劳您老人家慧眼一观。[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][B]                           欧涛（３１班科代表）[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][B]                        　　　2009年4月20日[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=3][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    另一张是：[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][B][/B][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][B]班主任（名义上的）：[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][B]　　你又一次放了我们鸽子，说好星期六要换座位的，结果不但看不到座位表（据科技委员说新的座位表已经排好并发到了您的邮箱里面，你回复说要看后才能最终“裁定”，结果是石沉大海），连您也突然人间蒸发了，你让我这个班长承受住了很大的压力，我是在同学们的一片申讨中为你挽回了损失，维护了你在同学们心目中的光辉形象，其代价就是直接降低了我在同学们心目中的“信誉度”。所以，这个事情，希望你能给同学们以及我一个合理的解释。[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][B]    另外，星期天的晚上，我们班委如期开了例会，研究了二诊考试后同学们中间出现的主要问题，拟订了以下班会主题，你将承担以下主要任务......（洋洋洒洒有5点之多）[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=3][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=3]                                    刘平（注：28班班长）[/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=3]                                       2009年4月21日[/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=3][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=3][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][B]  [/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][B]   [/B][FACE=楷体_GB2312]看完两张纸条，心里暖和和的，感叹到：“养兵千日 ，用兵一时”啊！！不免有点沾沾自喜，飘飘然的：看来我的班委建设还算成功吧。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]                            [/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE] [/ALIGN]

班干部真是得力助手呀，同时也是你教生有方呀

班干部真是得力助手呀，同时也是你教生有方呀

教为了不教，当班主任为了不当班主任。你达到了目的。

老师在学生表现良好的班主任是合格的班主任。老师不在学生表现良好的班主任是优秀的班主任

学生大了，只要和学生心连心，有漏学生会帮助你补上的。能和学生有这样的感情，值得班主任们学习。

如此懂事的科代表和班长，真让人羡慕楼主培育出这样杰出的人才，正所谓强将手下无弱兵。班主任要坚信每位学生都有你的助手，每位学生都是优秀的！

[QUOTE][B]下面引用由[U]燕山玫瑰[/U]发表的内容：[/B]

如此懂事的科代表和班长，真让人羡慕楼主培育出这样杰出的人才，正所谓强将手下无弱兵。班主任要坚信每位学生都有你的助手，每位学生都是优秀的！[/QUOTE]
 
您的评价太高了,不是每个学生都这么优秀的.用他们的话说是因为我的运气好,遇到了他们而已.

班干部的能力，的确有点与生俱来，但他们的实际能力的展示、发挥与长进，其关键在你这个引路人呀！真的不错，学习了！

我真羡慕你，能“碰到”这么好的学生。指导有方啊，向你学习了。

牛年牛人呀！佩服!

好厉害哇!!!