[ALIGN=left]让自爱成为一种精神，让勤奋成为一种习惯，让互助成为一种风气，让感恩成为一种品格。[/ALIGN][ALIGN=center][B]班会课堂实录[/B][/ALIGN][ALIGN=center]石井乡中心小学   尚慧云[/ALIGN]
周五下午，是我班的班会课，按照我的计划，班会分三步走：1、总结一周内班级情况（纪律、学习、卫生等），奖优批差。2、定下周努力方向。
    班会刚刚开始，学习委员毛改丽举手发言：“老师，我发现最近马坡和李佳妮进步特别大，应该受到表扬。”
    话音刚落，小组长于波举手发言：“老师，确实是这样，他们以前考试总是30多分，这次单元测试李佳妮考了61分，马坡考了76分……”
    “哇！”他的话被同学们的惊呼声打断，随之是一阵震耳欲聋的掌声。
    李佳妮和马坡这次单元测试考及格，我当然记得很清楚，我本来计划在这次班会上表扬他们，增强他们今后学习的信心，也给其他同学敲一下警钟——不努力，就会被超过。现在既然同学们说出来了，热情度也挺高，我就趁势对马坡和李佳妮说：“你们的进步，同学们都看在眼里，现在你们能对同学们说说取得这样成绩的想法吗？”我以为他们会说自己怎么努力，怎么加班加点学习得来的。谁知，静默了至少2分钟，马坡一句话也没说，班里气氛从刚才的热烈一下子冷了下来。
    为了避免两位同学尴尬，我赶紧解围说：“看看这两个同学完全继承了咱中华民族谦虚的美德。”气氛才缓和下来。
    突然，马坡离开座位，朝讲台走来。全班同学和我都吃惊地看着他，空气似乎也凝结了。
    没想到，马坡径直走到了我面前，深深的鞠了一躬，说：“老师，谢谢你！我只记得你给我们上的第一节课，看我什么也不会，给我讲了二年级的乘法口诀，还在我的书皮上写了一个乘法口诀表……”
时光仿佛倒流到了我们新学年开学的第一节课《小数乘法》的课堂情景，马坡已经是泣不成声了，而另一边也传来了李佳妮的啜泣声。
    我走到马坡身边，拍了拍他的肩膀，说：“孩子，老师只是做了自己该做的。你取得的成绩和你的努力分不开啊！”我的眼睛也潮湿了，稍稍调整了情绪，对全班同学说：“大家在同一个教室里学习，对这两位同学了解的比较多，下面请大家结合自己看到的这两位同学的，说说这两位同学进步的原因吧。”
    我的话音刚落，马坡的同桌崔梦瑶就说：“我发现马坡下课不是先出去玩，总是把课堂上比别人少做的题补上才出去。”
    毛改丽——李佳妮的同桌，也站起来说：“李佳妮也是这样，她不会做的题就问我，要是看到我正在学习，就不打扰我，转身去问别的同学。”
    听了这些，我的心被深深地触动了一下，有些激动地度其他同学说：“这两位同学为了使自己的成绩赶上，付出了比别人多的多的努力，我们很难想象，为了不愿因成绩差而受人歧视，想要学习，想要进步，又怕给别人添麻烦，这两位同学付出了多少，忍受了多少！”
    侯蕊同学举手发言：“老师，我想对李佳妮说一声“对不起”，以前李佳妮和我坐同桌，，问我问题，我总是嘲笑她，说她笨，很不应该，我希望李佳妮能原谅我。”说完，她对李佳妮鞠了一躬。以前我还经常欺负李佳妮，好多次放学回家，走到校园我发现忘记带书什么的，总是让她上楼帮我去去，而我从没有对她说过一声“谢谢”。”
    “我以前也这样过。”
    “我以前值日有好多次也是让马坡帮我扫的地。”同学们七嘴八舌的说了起来。
    爱动感情的毛改丽站起来，眼含泪花说：“老师，我想借这个机会，代表咱全班同学向这两位同学说一声谢谢。还有，我想请求你，不要把我和李佳妮的座位挑开，今后她不会的问题，我给她讲。”
    我欣喜的望着她，带头鼓起了掌。
    沉默了多时的班长陈书梅发言：“老师，刚才，我从马坡和李佳妮的身上看到了一种不自暴自弃、自强不息的奋斗精神，勤奋刻苦的学习精神，无私的帮助他人不求回报的互助精神，我希望全班同学都学习他们的这些好精神好品质。”
    用身边的榜样有激励作用，也更有可行性，不是很好吗？真不愧是小诸葛，比我想的还周全。我很赞赏的鼓励：“很好，我赞成。”
    侯蕊提议：“我有个建议，咱们把刚才说的这些总结成词语，更好记，也可以做成标语，粘在学习园地里。”
    “他们学习那么努力，我建议用“勤奋”。”一向懒于写作业的李斌说。
    “不全面，他们不自暴自弃，我建议用“自尊”。”
    “自尊人人都有，用自爱比较好。”
    “他们还爱帮助别人，还应该有“互助”精神。”人缘好的徐菲儿说。
    “他们在比尔欺负他们的时候，心里只想到别人的好，从不计较，很大度。”李斌又说。
   “说感恩更好。”热衷于流行歌曲的赵雯最近最爱唱《感恩的心》。
    大家积极的讨论着，最后在大家的一致推荐下，用“自爱、勤奋、互助、感恩”做了班里的班规。
    随着叮铃铃的下课铃声，我总结说：“同学们，通过今天的班会，让自爱成为一种精神，让勤奋成为一种习惯，让互助成为一种风气，让感恩成为一种品格。这样同学们一定会度过一个快乐的童年，享受一个幸福的人生。”

为您及您的班级喝彩

能否用在初中阶段？思索中，谢谢楼主抛出的案例

孩子真懂事！相信您的班级越来越出色！

学习了．

善于抓住孩子们的心理，我想你也一定是教学的好手。

如果拍成视频就更好啦,呵呵.