日复一日复，天天围着学生转，但每日的激情不减。今天又是周一，新的起点，本应带着饱满的情绪迎接新的挑战，但今天却一直灰蒙蒙。也许是身体的原因，也许是开学两个月了，天天忙，天天忙忙累了乏了。也许是自月考以来天天抓学生学习，但是总是不趁心，不如意，心情有些低沉了。

其实看看今天学生的表现，一切回归安静自然，班会课上围绕珍爱生命，谈了喝酒吸烟上网等谈得很透彻，对学生思想应有很大震撼。对于如何学好，这一问题我对学生谈得已经很多了，但是学生似乎还是不能明确目标，奋起直追。但无论怎样，学生都是我的好孩子，决不能因为目标没有实现，就懈怠。尤其是那些学习成绩差的学生，更不可有某某学生无可救药的想法。教师一旦与学生产生的对立情绪，那教师就自己建了一堵高高的墙，与学生隔离，教育就会真走到水尽源枯的境地。

要拾起那颗热爱学生的、饱暖的心，坚持不懈地努力。这是进取者的必经之路。

晚自习先后召开了女寝、男寝会议。女寑会议上询问谁能做努力的表率，丽没有说，倒是丹与雪举起了手。女寝十三人，不好去分等，男寝分优良差三个类型进行指导。

教师就是学生那登天的梯，要无怨无悔地努力下去。

     经历了太多太多，而我已经将那颗心丢失了好久好久！

“教师一旦与学生产生的对立情绪，那教师就自己建了一堵高高的墙，与学生隔离，教育就会真走到水尽源枯的境地。要拾起那颗热爱学生的、饱暖的心，坚持不懈地努力。这是进取者的必经之路。教师就是学生那登天的梯，要无怨无悔地努力下去。＂很欣赏这样的充满教育豪情的话。

佩服啊,我是不善于说话的.