[SIZE=4]   当我们的管理管得教师只能把教学当副业的时候，我们就应当反思我们的教学管理策略是否高效。[/SIZE]
[SIZE=4]   我自认为我不是一个差老师-----从十八岁参加工作，就开始当政教主任，当了六年的政教主任，当了七年的教导主任，参加工作的十五年来，年年都是班主任，其中有八年是初三实验班的班主任。经历是财富，丰富的经历，积累了一定的工作经验。我也爱看书，一些优秀的班主任的做法我很欣赏，也常看，常琢磨，常试，王金战老师的工作艺术，尤其欣赏，如同听名家唱戏，“大艺术家'的做派，总是让人不觉得满足的！[/SIZE]
[SIZE=4]   可是，最近的我，苦恼不已-----走近校门就想跑，看到领导就想跑，年年轻轻的我，医生说神经衰弱很严重!是啊，工作的压力太大了！要应付的事情太多了！无意义的事太多了！自己想搞事的时间被肢解得零零碎碎！一点思索的欲望都没有了！举例来说，昨天下午的一半天，第一节课是招生会，是一个简单的工作安排，说了了一节课，涉及到我要搞的，可能只是一句过场话。干部月评会，只是简单地被奚落哈，还有课改会，还有各种工作例会……两个半天五个会，烦不胜烦！只因这是规定动作……各科室必须完成的规定动作，这样才能形成管理链！想法是好的，要考虑到实际操作的必要性！毕竟我还年轻，我要靠自己的业务吃饭，钻教学业务，真正学点东西是我的必须！[/SIZE]
[SIZE=4]    看过一期介绍婚姻的节目，说是男人公是一位很有才学的白领，看上了一位很优秀的女孩，两人很快进入恋爱，每次吃饭，男孩子就说，晚上不能吃红肉，不能吃多，不能喝什么……男孩子说得有道理，科学饮食嘛！可是，女孩子偏偏就是喜欢吃一点红肉的人，要吃饱饭的人！两个多月的交往后，女孩实在忍受不住，提出了分手！一年后，男孩再次因为工作来到上海，想见见这位女孩 ，女孩答应了，但女孩始终用一本书遮住自己的脸，不断提醒自己说：千万不能答应这男孩，千万不能答应这男孩……爱情，是要给对方自由的！同样，学校的管理也是要给对方自由的！当我们不自觉地成了导演手下的一颗被束缚住手脚棋子的时候，真的很痛苦！痛苦的时候多了，人就特想放弃！人生短暂，我想做一个很上进的我，一个自我作主的我！毫门的媳妇不好当，名校的教师不好当！男人啊，难人！[/SIZE][SIZE=4]无权无势的男人，真难！夹缝中的难人，更难！[/SIZE]

做管理，当领导的，要有一点骨性！不是所有上级安排的，都得照搬执行！该顶的，还得顶回去！毕竟领导也不一定了解实情！坐在办公室里摸脑袋的事情也是经常有的！不管谁的话，听，但不可全听！科学发展观嘛！当管得教学这个主业成了副业的时候，我们就该好好反思了！小伙子，继续反思吧！

学习的榜样！

好厉害啊,十八岁,刚参加工作就当政教处主任.

[QUOTE][B]下面引用由[U]漪心蓝[/U]发表的内容：[/B]

   当我们的管理管得教师只能把教学当副业的时候，我们就应当反思我们的教学管理策略是否高效。
   我自认为我不是一个差老师-----从十八岁参加工作，就开始当政教主任，当了六年的政教主任，当了七年...[/QUOTE]
 
  一出手就与众不同哦，语不惊人死不休！
 
“一把辛酸泪 ”——满纸真实言。一吐为快，真实成为写作的生命！

真让人感动楼主的语言昧力，是学校的管理出问题了还是楼主追求辉煌人生的步伐慢了。学习会改变自己，才能适应复杂变化的环境。一把心酸泪，出现如下情况：“当我们不自觉地成了导演手下的一颗被束缚住手脚棋子的时候，真的很痛苦！痛苦的时候多了，人就特想放弃！人生短暂，我想做一个很上进的我，一个自我作主的我！毫门的媳妇不好当，名校的教师不好当！男人啊，难人！无权无势的男人，真难！夹缝中的难人，更难！”的确让人感到痛苦。我们应把教育事业当成实现人生价值、追求人生幸福的宏伟事业，教育事业是师生都会分享快乐的事业。就不会出现一把心酸泪了！