夸奖；激将法

不错！

其实许多这样的孩子已成习惯，你叫他改其实很难！而且你叫他尝试改，或许他尝试过改，但是他很难见效，最终还是回到老路。有时我们也得承认聪明调皮的孩子认真了也就这样。

看到他们潜能没有发挥，很是着急。总想去帮助他们。如果去逼着他们学效果会适得其反。

  我们应该有这样的教育理念：不比聪明 比勤奋。不比聪明有几多，要看聪明在何处。
  歪批：你把目光都盯在聪明学生身上，把聪明的学生成绩教优秀了，勤奋却不怎么聪明的学生还怎么赶？对勤奋的学生不公平啊！

谈心，夸奖；激将。。

学生都有爱玩的倾向是正常的，他们的年龄决定了一切，我感觉
1、及时的家校联系，让家长看到孩子的优秀一面和不足之处，加强对学生的管理。
2、应当给学生以激情，调动他们的学习积极性，可以通过喊口号法，憧憬法等。
3、对接触生活，让他们看到生活中的艰辛，真正的领悟到只有学习才能拥有美好的生后。
4、感受自然的美好，通过接触自然，感受到生活的美好。
5、适当的冷暴力也能取到一定的作用。

谢谢大家的回帖。有这么多班主任的帮助本身就是对我莫大的鼓励。叩拜！