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    • 注册2009-03-21
    星期一,我最爱生气,然后的几天我会反思自己,学习一些治理班级的文章,让情绪静下来,其实,生气是为了不生气。
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      • 注册2009-03-19
      我这人特爱生气,我常说我不是当班主任的那块料。今天看了你的这种种说法之后,有了很多新的感想。应该生气,但应该有艺术,不是吗?今天真是学习了。
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        • 注册2009-01-08
        学生说我小脾气没有,大脾气一堆
        我在一座叫做"教育"的山上拣到了些柴火,不小心点燃拉,却燃烧了我的岁月,使我的心一直炽热!个人博客:http://lglovewp.blog.163.com/
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          • 注册2009-04-09
          学习了。常常生气,但学生是在进步。高兴和希望!
          责善朋友之道也
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            • 注册2009-01-08
            偶尔发发脾气,学生是很喜欢的/
            我在一座叫做"教育"的山上拣到了些柴火,不小心点燃拉,却燃烧了我的岁月,使我的心一直炽热!个人博客:http://lglovewp.blog.163.com/
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              • 注册2009-02-03
              生气伤人又伤己
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                请看这个帖子,对你有帮助的
                我在飞
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                  • 注册2009-03-27
                    还是做个快乐的班主任比较好!  
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                    • 注册2008-11-14
                    同事都告诉我“生气也最好不要动真气啊!”可我现在做不到,有时就把自己给气了!
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                      • 注册2009-01-08
                      微笑有时候比生气更有说服力。有哪个学生会愿意看到天天板着个脸,总想通过以生气这种方式来表达对班级期望的老师呢?不过,偶尔采用不同的方式,也会给学生造成一定的威慑吧。
                      我在一座叫做"教育"的山上拣到了些柴火,不小心点燃拉,却燃烧了我的岁月,使我的心一直炽热!个人博客:http://lglovewp.blog.163.com/
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                        • 注册2009-05-21
                        不生气几乎是不可能的。但真的需要学会生气,装也好,真正的发泄也好,必须考虑学生的年龄特征及接受力。要知道,生气时说的话经常是失去理智且不利于解决问题的。因此,建议生气时话在嘴里嚼三遍再说!
                        刘金河
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                          • 注册2009-04-09
                          生气说明教师的要求高,学生达不到。眼看着心里着急,所以生气。生气说明教师有上进心,但最主要的是生气不能白生,其后要反思自己的教学和对学生的要求,是否符合学生实际。
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