[SIZE=4]   现在我们都说学生难管，学生厌学，这恰恰需要班主任加强学习以适应新形势的要求，但我发现少数班主任也厌学，怎么办？敬请各位谈看法或支招。谢谢！[/SIZE]

[SIZE=3]1，在学校里设立奖惩机制[/SIZE]
[SIZE=3]2，提高班主任的福利待遇[/SIZE]
[SIZE=3]3，让当班主任的以这个工作为自豪[/SIZE]
[SIZE=3]4，给班主任们订购一些关于学习的书籍，读后写反思[/SIZE]
[SIZE=3]5，定期地组织班主任交流[/SIZE]
[SIZE=3]6，不定期地派出班主任到外面去学习，或请外面的优秀班主任来学校进行作报告  [/SIZE]
[SIZE=3] 上述仅个人意见  [/SIZE]

 yewenwu197912 的意见非常好，谢谢不吝赐教！

[QUOTE][B]下面引用由[U]五月梅[/U]发表的内容：[/B]

现在我们都说学生难管，学生厌学，这恰恰需要班主任加强学习以适应新形势的要求，但我发现不少班主任也厌学，怎么办？敬请各位谈看法或支招。谢谢！[/QUOTE]
  我认为让班主任工作有幸福感，有成就感，同时也要有紧迫感才行！

我觉得班主任如果出现厌学现象说明对班主任工作出现了职业倦怠，需要进行调整对工作的态度。如果把班主任工作当成一种痛苦职业，这种现象可能会进一步恶化；如果把班主任工作当成谋生的职业，则可能会保持现在状态；如果把班主任工作当成一种实现自身价值、追求完美人生的职业，就会在知识的海洋淘金的。关键看班主任老师对班主任工作的态度，态度决定一切。

[QUOTE][B]下面引用由[U]五月梅[/U]发表的内容：[/B]

现在我们都说学生难管，学生厌学，这恰恰需要班主任加强学习以适应新形势的要求，但我发现不少班主任也厌学，怎么办？敬请各位谈看法或支招。谢谢！[/QUOTE]
如果每一个学校领导都有这种意识,并采取切实可行的措施,我想厌学的问题会得已缓解.

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

 
  我认为让班主任工作有幸福感，有成就感，同时也要有紧迫感才行！[/QUOTE]
  赞同您的观点，谢谢指教。大家都像论坛上的班主任这么有幸福感成就感，学校教育该当然更美好！

[QUOTE][B]下面引用由[U]燕山玫瑰[/U]发表的内容：[/B]

我觉得班主任如果出现厌学现象说明对班主任工作出现了职业倦怠，需要进行调整对工作的态度。如果把班主任工作当成一种痛苦职业，这种现象可能会进一步恶化；如果把班主任工作当成谋生的职业，则可能会保持现在状态；...[/QUOTE]
燕山玫瑰老师分析得很透彻，态度觉得高度！

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

 
如果每一个学校领导都有这种意识,并采取切实可行的措施,我想厌学的问题会得已缓解.[/QUOTE]
谢谢高顺杰老师的关注并予以鼓励！光有这个意识还不够哦，我需要切实可行的办法，想改变我校的现状。我觉得学习很快乐，但有人不这样认为，那一定是我们的引导出了问题，而不一定是班主任本身！我想从自身找问题，找方法！

让他们组团到这个论坛来受点感染和震撼，有了触动才可能有行动！

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

 
  我认为让班主任工作有幸福感，有成就感，同时也要有紧迫感才行！[/QUOTE]
[SIZE=3]十分赞成![/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]苍蝇爱蚊子[/U]发表的内容：[/B]

让他们组团到这个论坛来受点感染和震撼，有了触动才可能有行动！[/QUOTE]
谢谢苍蝇爱蚊子老师，我一直都很在乎你的意见哦！