[SIZE=4]魏书生老师的班级民主管理让我久看不厌，常看常新。但现在的学生光靠个人自觉进行民主管理有时也显力量单薄。我借鉴有些老师建立轮流班长制，个人表现积分制，个人选竞争对手竞赛，有一定促进作用。但个人与集体的关系处理，班级凝聚力的提升，集体荣誉感的体现也未能充分体现。所以近阶段我更注重小组的作用，8人一小组，好坏都算到组，一周一小节，一月一评奖，荣则都将，辱则都罚。小组成员紧紧抱成团，互相帮助，互相提醒，互相监督。班级一时学风浓，班风正。我也可以腾出更多精力研究教学。[/SIZE]