向您学习

这本书是我得知自己要当班主任之后，看的第一本书，它带给我很多欣喜，李老师的细心、智慧在这本书里面都体现的淋漓尽致，最关键是，看到这本书，我似乎也看到了我心目中自己作为班主任应该树立的形象，我也希望自己能够做到春风化雨，润物无声，真是初当班主任的我实在没有太多经验，面对学生，我自己也经常不知所措，还好，开学才仅仅一周，学生们还没有太闹，呵呵！
谢谢李老师！

李老师：您好！
    我真的不好意思说啊。您是不是可以把您的四本专著送给我呢，您是不是可以把您的成果让我也分享呢。我生活在遥远的乡村，一年都没有到过县城，我托了几个人找您的成果——四本专著，无果。地址：四川省金堂县福兴中学 收书人：梅二月  邮编：610402 电话：15982143496
    平***幸福！

初来乍到，就感受到了初荷老师耀眼的光芒，看到老师们都这样喜欢李老师的作品，一定要去书店找来读一读啦！

在 看到你的帖子前我是郁闷的，下午刚上完我们班的课，解决刚下课就开架的学生。我就痛苦万分地回到办公室，心理不断地冒苦水，很想放弃这个班主任。我是第一次当班主任，而且这个学校的班级管理一直是块烫山芋。我意气风发，满怀期待地接了初一的班主任，一个学期还没有完，我似乎已经筋疲力尽了！！我一直试图用爱心真情感化他们，可是一次次，我们班上问题不断，像一锅粥。学校老师领导都说对他们要严厉，要我有时少给他们讲道理，他们不懂。来到这里，看了你的爱心真情教育的经历与丰收，又使我重振信心，我相信总有一天，他们会感化

李老师，我最想学您的，是您的细腻和智慧。

好想分享您的成果。我在《教师专业成长的途径-30位优秀教师的案例》中万玮老师多次提到了您啊。您真优秀啊。

您是我学习的楷模！我一定会要读李老师的书。

初荷老师你好。我是南京新华电脑专修学院的老师，我带的是中专班现在我们班的学生的学习气氛很不好，现在又一些小孩不想读了，这样引起了很大一部分的学生不想学都想不上了。遇到像这样的情况我该从哪些方面入手，有什么好的办法吗？