[SIZE=4]    我班的学生在活动如体育、音乐、绘画、写作、书法、演讲等方面都有人才！[EM04]可是学习成绩总不能提高，孩子们玩性挺大。学生和我关系融洽。他们自己坦白地告诉我，每天一放学或者一放假，贪玩的心总是控制不住。他们也知道学习的重要性，可是自己还是需要老师逼、家长逼，更希望学校能让他们上晚自习或补习。因为学校和教室的学习气氛浓厚些！我很感动学生对我的信任，但学校对走读班的制度不能变。看来只能从思想上转变学生对学习的态度。我没有对他们进行枯燥地说教，每周我专门安排一节阅读课给学生读作家姜戎的《狼图腾》这部小说，学生对文章的内容很感兴趣，尤其是对狼文化的感受。学生在日记中谈到自己对“狼吞虎咽”，“弱肉强食”“适者生存”等成语的深刻理解和对生存的感悟。[EM01]同时学生在阅读课上凭着兴趣给同学们念文章，也锻炼了阅读的能力。[EM15]然而野心不可太大太高，不能过度，否则会走向迷途。于是针对“野心”我又开展了主题班会，引导学生正确认识野心！后来我又通过日记了解了学生的思想动态，很多学生开始反思自己的人生，反思自己的未来，有的在其中抒发自己的感慨，有的在其中抒发自己的奋斗好言！霸气方面，我对男生要求严格些，教育他们碰到难题要有不解决不罢休的气魄，平时我留心班级里表现好的同学，对他们进行表扬，也请他们谈解答出难题后的感受，他们说：“那是一种刺激，一种快乐，无语言表的胜利的美感！”渐渐的，很多学生也跟着学着，摸索着！目前我班学生对数学很感兴趣了！[EM04]学生不是学不好，他们缺的是精神食粮，我们应该多给他们思想的给养，少一些枯燥的说教！[/SIZE]

学习了。  
我班上的学生也有类似问题。学的很努力，但不想学习的却总是控制不了自己。所以成绩两极分化比较严重。一直很担忧。以前用过晨跑时赛跑等方法来锻炼他们的竞争意识，可是用在学习上效果不是很明显了。不断琢磨中……

  我们是特殊情况，走读班。管理更不好做！我认为的！

学习了`!

[SIZE=3]学生就要需要一种霸气才行，想想我们身边有好多在学习上遇到困难，就退缩了和一蹶不振[/SIZE]

   如果能以此为突破口想办法找到一些教育契机就更美了！

很好的教育方法，引导学生走向成功的彼岸。现在的部分孩子缺乏野心和霸气，具体表现在厌学，不能吃苦，不能受累，不会克服困难。对学生进行必要的野心和霸气教育也是时代发展的需要。

教育理念很好啊，就该这样一步步引导学生，你的班级现在很不错哟!继续加油！

谢谢鼓励

竞争意识的培养~ 我以前试过每位同学确定自己的超越对象，效果也还可以~

我觉得不需要给学生定超越对象，重要的是让学生懂得超越自己，我培养学生的野心和霸气主要抓住的是从超越自己开始！

嗯嗯，超越自己是最终目的，谈谈你得做法好吗？