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    • 注册2009-04-09
    学生难听的“绰号”
    [TABLE][TR][TD]我们班有些学生给他人起了很难听的绰号。比如:管一个经常挤眼的同学叫“阿挤”,厚嘴唇的女生叫“海口”。这些绰号使学生的心灵深处深受打击。深深的刺痛了其自尊心。我于是杀鸡儆猴,通过读文章从心灵深处启发他们,但仍然有同学在喊,我应怎么做?? [/TD][/TR][/TABLE]
    责善朋友之道也
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      • 注册2007-09-12
      呵,一般情况下,他们是相互为乐,不大会伤到自尊,我班现在都快成“动物园”了!呵呵!
      教育是砍柴!
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        • 注册2009-03-17
            作为一个班级,我认为此风不可长。如果有极个别低级庸俗学生专以此为乐事那就更要重视。因为有些侮辱性的绰号对学生的心灵伤害性很大,一是要讲清要求和道理,二是要个别批评和教育。绝不可放任不管。
        交流育人感悟和教育技巧,提升自己教育素养,快乐自己教育生活。
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          • 注册2009-01-24
          善意的可以,恶意的坚决制止
          班主任之友感谢您的参与
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            • 注册2009-04-09
            现在我在考虑,该怎样处理叫“绰号”的学生。因为有个学生家长已经找到我了,明确提出了这是。
            责善朋友之道也
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              • 注册2009-01-08
              班主任善意引导一哈,我们班还专门整了一个主题——绰号大展现。
              我在一座叫做"教育"的山上拣到了些柴火,不小心点燃拉,却燃烧了我的岁月,使我的心一直炽热!个人博客:http://lglovewp.blog.163.com/
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                • 注册2009-01-13
                [QUOTE][B]下面引用由[U]留一片蓝天[/U]发表的内容:[/B]

                    作为一个班级,我认为此风不可长。如果有极个别低级庸俗学生专以此为乐事那就更要重视。因为有些侮辱性的绰号对学生的心灵伤害性很大,一是要讲清要求和道理,二是要个别批评和教育。绝不可放任不管。[/QUOTE]
                同意留一片蓝天老师的观点,对此现象进行引导和教育。[SIZE=3][SIZE=2]善意的可以,恶意的坚决制止[/SIZE],注意方法和艺术。[/SIZE]
                我是一名普通的班主任,用我的智慧去影响学生的一生。教学生活虽然平淡,但不能平庸。自新应似长江水,日夜奔腾永不息!追求教育之梦——做一名优秀的班主任!
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                  • 注册2008-05-26
                  [QUOTE][B]下面引用由[U]苍蝇爱蚊子[/U]发表的内容:[/B]

                  班主任善意引导一哈,我们班还专门整了一个主题——绰号大展现。[/QUOTE]
                  就像上面说的那样,可以引导他们向同学的优点看齐,然后去发现同学们的特点。
                  心之所愿,无所不成。
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                    绰号往往是根据学生的缺点起的。很难听,也很伤自尊。以上老师说得加以正确引导,可否举例例证。在此,笑某将感激不尽!
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                         教育孩子遵守道德底线,可以给别人起“雅称”,比如古人称李白“诗仙”、杜甫“诗圣”等,这是人们愿意接受的,但不要起伤人的绰号。
                      宠辱不惊,闲看庭前花开花落
                      去留无意,漫随天外云卷云舒
                      平平淡淡才是真!
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                        拉过来揍一顿
                        保证他以后不敢再说
                        我今年接的这个班以前漫天飞的错好
                        好经常为此打架
                        经我揍过后
                        没一个敢说错好了
                        效果很好
                        班主任之友感谢您的参与
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                          我班学生之间也是起了不少绰号,平时也喊着。不过,从来没有看到他们为此而生气。可能班里每个人都有绰号吧!班主任也不例外,但学生一般不当面叫罢了。
                          对于起绰号的现象,就像楼上的老师说的那样,必须加以引导,不能放任自流。
                          一个在教育征途上立志前行的苦行僧,希望有一天能够历练成佛……
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