教育如水，要持之以恒

一

在忙着写教案的时候，老师说起写谈话记录。忽然我想起来，期中试前中，有好几个学生存在的问题都应去教育。这一阵天天忙得竟没时间找学生谈话了。

一看课表，下午有音乐课，好，定下音乐课谈。整整一节课，与五个学生平等的交流，心中惦记得事也终于有了着落。吕延坤本是一位学习优秀，可到中学半年之后，却变得不爱学习，屡屡表现出上网、课上随意说话、在作业本上直呼老师其名、无组织纪律性的问题。探寻其根源，养成不知尊敬长辈坏思想，才引出一系列的严重的问题。最近找到 了问题所在，加之吕的可教育性，相信他会有进步。于佳文上周的问题最多，但他只要能听我的教育，就会改变。相信真情会换来真心。给那最不懂事的孩子时间与机会，幼弱之苗更需要耐心去照料。孙世霖虽然一直没有言其要改变，这与其优越的成长环境有关系，要怨只能怨那安逸的生活。想想其在这样的家庭能如此表现也就不错了。金龙是个不错的孩子，能接受母亲的教育，并主动去行动。有了自知，且自强，定会在所成就。尹娜虽然一直没上使上劲，但她的思想中一直在做着最好的自我教育，相信给她时间她会发光的。

回到办公室，向老师汇报我的谈话工作，老师感慨地说：天天谈也没啥效果。我也有其感，但今天我的谈话又让我看到了阳光。“冰冻三尺非一日这寒呀。”坚信学生只要反复教育，持之以恒去努力，终会拥抱晴朗温暖的天宇。

二

第八节课下课了，我一如既往地来到班级。昨天商定了班规，今天开始领着学生实施。

先补充了各项反馈安排，接着进行课上表现的互评。这不评不知道，一评吓一跳，课上溜号者近百分之八十，睡觉者近百分之四十。惊人的数字。为什么这学期学生成绩如此的不如意？为什么上学期学生学习状态良好？上学期天天总结学习情况，而这学期却懈怠了，一周总结一次，且不全面。如果能像上学那样天天坚持，也就不会这样的。

教育如水呀，需要持之以恒的精神！

一丝丝光线射进来，一点点明亮入心田。前几日阴郁无比的心境在渐渐消融。

支持你的说法，对学生要有不抛弃不放弃的态度！

教育是一项伟大的工程，需要持之以恒的精神；教育如水，如涓涓细流滋润学生的心田，教育是一丝阳光，点亮学生的心灯！学习楼主的作法，对后进生给予更多的爱！

和学生谈心，我认为要放在平等的基础上。让学生知道，你的处境，多让他来思考问题的处理办法。会好一点的。

这是我引用的一段话“我是一个5岁半孩子的妈妈,还是一个初一三班77个孩子的班主任.无论是对儿子还是对学生,都是教育的黄金时间.我都想做到最好,可是有时往往身不由己,今天因为班里一个小男孩上课爱说话同学和老师都告他.我就找他谈话做工作.所以很疲惫,当我回到家时情绪仍然很低落.免不了对儿子对家人说话不耐烦,焦躁!后来老公提醒我别把工作上的情绪带回家,那样会伤害到家人.我认为这很对.我希望我的同行们也注意这样的小事.家庭事业双丰收!“