[SIZE=3]    小沈有一定的绘画能力，一次学校要求各班出墙报，我问学生谁会画画，学生推荐了他，但当我找他时，他却推辞了，说他不会画画。当初我也不知道是怎么了，我完全不管他说什么，我就把出墙报的资料给了他，并告诉他学校什么时候检查。几天后，墙报出好了，一问才知道，他利用了体育课及午休的时间来出墙报，当初我很是感动。此后每次要出墙报，我都找他，但每次他都是先拒绝再自己悄无声息地出好。[/SIZE]
[SIZE=3]    对于他这种不按常理出牌的行为我感到很纳闷，很想知道他在家的表现及他的家庭教育。一次，他因外出打桌球而缺课，我打电话给他妈妈，他妈妈说他在家也是这种表现。将挂电话时，家长告诉我，她在家对小沈的教育都是哄的，让我也多哄哄她，别对他那么严格。[/SIZE]
[SIZE=3]    这个星期一的午休时，我去检查宿舍，他向我借钱，我说不带钱，他就说我吝啬，不肯借钱给他，未经我同意就大摇大摆地走出了宿舍，不在宿舍午休。当初我非常生气，回到宿舍后，我打电话给他妈妈，他妈妈却说她管不了孩子，说她把孩子送到学校就是给老师管的。听后我非常生气，我很想对她说你自己的孩子你都不管，那我也不用这么费力帮你管，但我还是耐着性子告诉她，孩子的教育是家庭教育和学校教育相结合的，而且家庭教育更重要。遗憾的是他妈妈却和我玩起了踢皮球的游戏，让我打电话给他爸爸。无奈我只得依照他妈妈给的号码打电话给他爸爸，让我想不到的是他爸爸的手机已经停机了，出于责任，我再次打通他妈妈的手机，想告诉她这一情况，但在电话响一声后，他妈妈就按断了我的电话。我唯有作罢。[/SIZE]
[SIZE=3]    星期二，小沈说头痛向我请假，我批准了他，问他需请多久，他说请完这个星期，我不同意，但晚修时，他已经回家了。直到今天中午他都没回学校，我打电话问他妈妈，建议他妈妈尽量劝他回校上课，他妈妈的一席话让我目瞪口呆，他妈妈说：“老师，竟然他说想请一个星期，那就让他请一个星期吧，让他在家玩够了再回学校。我平时在家都不敢骂他，更不用说打他了，每次他做错了什么事，惹我生气了，我都是拿他哥哥或姐姐出气，都是骂他哥哥或姐姐，指桑骂槐，每次和他说什么，我都是哄他，希望你在学校也能多哄哄他，别和他来硬的，他是吃软不吃硬，别对他那么严格，他若犯了错误，你好好和他说，别批评他。”[/SIZE]
[SIZE=3]    听了家长的话，我感到汗颜，竟有这样的家长，竟有这样的家教，这样的家教教育出来的孩子心理承受能力有多大，出到社会有什么用。况且，有那个老师能始终哄学生，能始终好声好气地和学生将其错误呢。面对这样的家长，面对这样的家教教育出来的孩子，我该怎么做。[/SIZE]

楼主：你要知道一个问题学生的背后，必有一个问题的家长哟。现在的学生都是这样，被家长宠坏了，其实我也遇到类似的情况，我想我们不能听家长的哟，若真这样，你还怎么管他呢？我倒觉得首先应对他家长进行教育，让他知道管教孩子的方法，然后，我们当老师的才能出招呢，不知可否？

谢谢仙居隐士的提议。

真是一个糊涂的家长，“老师，竟然他说想请一个星期，那就让他请一个星期吧，让他在家玩够了再回学校。我平时在家都不敢骂他，更不用说打他了，每次他做错了什么事，惹我生气了，我都是拿他哥哥或姐姐出气，都是骂他哥哥或姐姐，指桑骂槐，每次和他说什么，我都是哄他，希望你在学校也能多哄哄他，别和他来硬的，他是吃软不吃硬，别对他那么严格，他若犯了错误，你好好和他说，别批评他。”这些话已说明孩子的家庭教育出了重大失误，孩子的成长离不开学校教育、家庭教育和社会教育，缺少任何一方的力量，教育都会显得那么苍白无力。赶快把这样的家长送进家长学校进行教育，让他们知晓父母不仅要养孩子，还要能育孩子。

抱抱草草,别生气,尽力就是了,相信你一定能处理好的啦.

谢谢hyh311老师的拥抱与鼓励。

我也遇到这样不负责任的家长！哎！

每一个问题学生背后都有一个问题家长！

同意楼上：问题学生来自问题家长

这个孩子还是不错的吧？至少能自觉完成老师布置的任务。但是什么原因他开始又拒绝老师呢？值得云分析。最大的问题还是家长，多些沟通，把我们的意见说给她听，让她知道，家长对孩子的教育、影响是最关键的，学校只是配合家长而已！

赶快把这样的家长送进家长学校进行教育，让他们知晓父母不仅要养孩子，还要能育孩子。

碰到这样的家长，班主任做工作就困难多了。