学习了，有些教育观念有些理想化。

用理想点亮自己前进的道路，用梦想照亮学生的进步的心房。

教心的形式多样，但本质是要对学生有一颗真诚的心。

真诚是必要的，跟重要的是放下老师的架子。和学生处于平等的地位。没事的后，多和学生谈谈家常，讲讲人生。谈谈目标，讲讲理想。为学生设想一下未来。

教育学生，应该先从心理开始

用感情去点亮学生的情感，让行为去为学生树立榜样。

教育学生，从理解开始！

教学过程如何中培养的学生的良好情绪，教育的任务就是要不断的提高学生从学习中得到学习的成功感。以便从这种情感中产生和形成一种情绪状态——即强烈的学习愿望。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样，自身的素质固然是一个方面，更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。

教育的任务就是要不断的提高学生从学习中得到学习的成功感。以便从这种情感中产生和形成一种情绪状态——即强烈的学习愿望。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样，自身的素质固然是一个方面，更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。

教育灵感的源泉

现在中国的基础教育，向何处发展