[SIZE=3]  两天的月考结束了，我走进教室准备放学。教室里叽喳讲话的声音顿时小了许多，还有的学生对旁边的同学小声说：不讲话了，老师来放学啦！我没出声，只是用眼睛环视着他们，教室里立马安静了下来。大家沉默了大概两三分钟，我问学生们：想要回家吗？几乎是异口同声：想！我又问：今天回家不写作业了，好吗？又是异口同声：好！而且还一个个高兴极了的样子。看到他们当时那可爱样，连我自己也忍不住笑了。唉！想要生气也是不可能的啦！跟孩子们在一起还是很开心的哟！[/SIZE]

孩子就是孩子！只有了解孩子才能较好的教育孩子。看你很幸福，我也一样。

幸福的时刻，总是让人有很多的感慨

让孩子们休息一哈 说不定效果更好。

其实我们原本是不想生气的，但一遇到事情总是忍不住要生气，好像快乐离我们越来越遥远了

有些事情，没准换一种角度会取得更好的效果呢

  其实快乐就在我们身边，只要我们去快乐寻找即可1

跟孩子们在一起很开心，跟孩子在一起很年轻，跟孩子在一起很快乐！学生是开心的源泉、快乐的源泉！关键在于走进学生的心里，有时需要把自己也看成是学生，把学生看成自己的孩子，这时就不会生气了。

孩子毕竟是孩子，总有天真可爱的一面。

以前还有学生给我们的老师送上一个条幅“莫生气”。道理大家都明白，生气气坏了身体，可是不划算的。我刚参加工作时，有一次越讲越气，越讲越气，回到办公室，心像被人紧紧地捏住了似的。好长时间才缓过来。如果总这么生气，没多久就可能翘鞭子了

现在尽量不生气。说实话，盛怒时是自己最无能的时候。所以，才有人说，只有不够聪明的人才批评、指责和抱怨别人----的确，很多愚蠢的人都这样做。但是，善解人意和宽恕他人，需要有修养自制的本事。

因此，我们老师为了自己的健康，也得练好自己的涵养