学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓“国有国法，校有校纪，班有班规”，没有规矩不成方圆。怎样做才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不产生消极的抵触情绪呢？最近一段时间我采取了这样一种处罚方式：对违纪比较轻的学生，我罚他上讲台讲一个动听的故事。现在我们学校正在推行讲故事比赛活动，每个学生都能讲故事，并且讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。我发现这种处罚方式的效果比以前好多了。班上有一名男生平时不爱说话，有一次他放学后忘了做卫生，我罚他上讲台讲故事，结果他的故事讲的很流畅，而且情节生动，赢得了同学们一阵又一阵掌声，在同学们的掌声中我分明看到他脸上隐藏着微笑。我这种处罚方式是借鉴了魏书生老师的方法。

能把处罚做的快乐，也是一种境界！

很好的方法,学习了.

快乐的处罚是一种教育无痕的艺术，单独的说教在学生面前显得苍白和无力，换一种教育的形式，就能达到峰回路转，别有洞天的效果。

[QUOTE][B]下面引用由[U]茉莉花[/U]发表的内容：[/B]

   学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓“国有国法，校有校纪，班有班规”，没有规矩不成方圆。怎样做才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不产生消极的抵触情绪呢？最近一段时间...[/QUOTE]
[COLOR=#1111ee][SIZE=5]惩罚的目的是让学生改正错误，我认为在幽默风趣的环境中实施惩罚（而不是在类似像体罚那样的惩罚），并且惩罚后，及时改正错误这样的惩罚我认为是最好的，楼主提供的惩罚的方法，值得效仿[/SIZE][/COLOR]