贫困篇－－汗水里的笑脸
站在科技学院食堂的门口，望着丁灿抱着两个拖把吃力的拖地的样子，我不禁心疼起来，并且开始有一点怀疑自己安排他到这里来打工的正确性。是呀，他还只是一个十五岁的孩子，让他每天中午在大学生们就餐结束后，和原来的两个工人一起打扫这个上千平方的硕大的食堂，确实有点难为他了。虽然我们学校离这里步行也只有十五分钟左右的时间，但一来一会而且要打扫这么大一个食堂，睡午觉对丁灿来说是几乎不可能了。正当我站在那里越想越觉得自己做得不对时，丁灿在把一把热汗摔在地上后也看到了我，他拖着那两把拖把向我跑来，也就在此时我看见了他的脸上我几乎没有看到过的笑容。他的笑脸告诉我，我做对了。我想丁灿也一定看到了我的笑脸。
“吴老师你怎么来了？”他跑到我跟前，气喘吁吁地说。
“我来看看你呀！这个工作很累吧？” 看着他满脸的汗，我拍了拍他的肩膀说。
“不累，一点都不累！你不是告诉过我们劳动是光荣的，劳动是快乐的嘛，做一件光荣而快乐的事，怎么会感觉到累呢。”说完他呵呵地笑了。
虽然他的这句话不太符合逻辑，但我知道他的心确实是轻松而快乐的。“那也让我来光荣一下吧。”说着我就从他手里拿过来一把拖把拖了起来。他一怔，注视了我几秒钟，也迅速弯腰认真的拖了起来。
丁灿是我们班里的一个贫困生。和他一起生活的父母只是他的养父母，他不是他们亲生的儿子。他亲生父母是谁，他一直都不知道。这个世界上也许根本就没有人知道。他的养父母把他从马路边抱回家的时候，他的生命还应该以天来计算。应该说最初他的养父母对他是很好的，但他来到这个家3年之后，在他的养父母结婚8年之后，在他的养母生下一个男孩之后，他在家里的地位就变了。他变的不再那么讨人喜欢，甚至让人讨厌，虽然他是那么的聪明、乖巧。他在家里是一个“多余人”了。
他能够进入高中来到我们这个班级，是他的成绩帮助了他。他的养父母早已执意让他辍学回家帮家里干活了，但当地的学校的老师们都看出他是一个人才。他的小学校长和初中校长都和他有一个“不准转学” 的口头协议，他答应了，然后学校免了他的一切费用，有时候还给提供生活费。他是已全县第18名的成绩考上我们这个县一中的。这个成绩在我们学校是可以免费的，在的母校是历史上的最好成绩。他的母校因他风光一时。关于他的很多情况我都是从班里的一个很他同乡的学生家长那里了解到的。他不愿和我谈及他的家庭。同时，我还了解到他的养父母的家庭条件也很差，仅供养他那个“弟弟”读书已经捉襟见肘了。
为了解决他的生活费和平时要缴的各种费用问题，更是为了让他那时时紧锁地眉头舒展开，我托人在离我们学校不远的科技学院为他找了这份打扫食堂的工作。我之所以舍近求远放弃了在本校食堂为他找工作的原因是怕他承受不了那么多熟人的目光。但当我把事情告诉他的时候，我知道我多虑了，他的成熟超过了我的想象。他对劳动的态度是那样的健康，我在课堂上为此所说得“劳动光荣”等等铺垫对他来说都是多余的了。
在拖地的间隙，我偷眼向他看去，刚巧他也转过头来看我。我看到了一张汗水里的笑脸。我们相视一笑，又都认真的拖了起来。
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[COLOR=blue]吴老师,很高兴在论坛里见到你,希望能够成为朋友.
    你的文章犹如一颗珍珠在论坛里闪着耀眼的光芒,因为时间关系，我只看了一点点,但是我已经存了起来,每天看一点,真得很享受,谢谢你.[/COLOR][em04]

[QUOTE][b]下面引用由[u]沉睡的月亮[/u]发表的内容：[/b]

吴老师,很高兴在论坛里见到你,希望能够成为朋友.
    你的文章犹如一颗珍珠在论坛里闪着耀眼的光芒,因为时间关系，我只看了一点点,但是我已经存了起来,每天看一点,真得很享受,谢谢你.[/QUOTE]
能够和你成为朋友是我莫大的荣幸，请多指点。

《复读机失而复得》，实在是妙啊！

    但愿丁灿同学有一个美好的未来！

我是一个新手，今天看了很多好文章，收获很大，这对我的班主任工作有很大的帮助，谢谢！

[QUOTE][b]下面引用由[u]小鱼儿[/u]发表的内容：[/b]

我是一个新手，今天看了很多好文章，收获很大，这对我的班主任工作有很大的帮助，谢谢！[/QUOTE]
[COLOR=blue]鱼儿老师,我也喜欢这里.你是鱼,希望这里成为水.呵呵.[/COLOR]

月亮确实有老版主的风范呢

总能感受到吴老师的细心、善良！
但愿丁灿能有个好前程！真实穷人的孩子早当家！！

作弊篇－－如果爱

今天改卷子，改到两份雷同试卷。选择题对的一样，错掉的三道题也一模一样。名句名篇的默写也错了同一道题，而且都是写了一个相同的别字。有几道主观题的答案也居然是完全相同。因为试卷是密封的，我看不见班级和姓名，但我记下了试卷封面上的“考场代号”并把它们折了起来。我只是想看看这是那两个学生，我有一种预感他们就是我的学生，其中一份试卷上的笔迹很像雪的。我没有和其他的改卷老师说这件事情，倒不是想包庇自己的学生。我怕对那个监考的老师不好，因为学校规定发现雷同试卷要追究监考教师的责任。
拆分试卷的时候，我特意拿过那本。一切都如我所料，是雪和伟，是我们班成绩很好的雪和成绩很差的伟。学校对考试纪律的要求是很严格的，历来是发现一起处理一起，没有任何一种错误的处分能比这个下的快的。作为班主任，我也一再强调，不要作弊，为人要诚实，不要用错误来掩盖不足。
雪是一个很优秀的女孩，不仅成绩好，而且工作能力很强，自她担任学习委员以来，班里的学习风气好转了很多。上次月考，我们班的班级总分在年级排名也上升了两位。给她一个处分，我真的不愿意。
伟是我们班的劳动委员。在历次的班级干部竞选中，伟的劳动委员从来没有落选过，这一方面是因为他工作做的好，另一方面是因为从来没有人来和他竞争。伟的成绩虽然很差，但他一直也很努力很认真。给他一个处分，也绝非我所愿。
他们两个作弊，绝对都在我的意料之外。他们为什么要作弊？简单的上报给他们处分是不能解决这个问题的。处分他们对其他同学也许有震慑作用，但对他们也许就是一种毁灭。
我抚平了那试卷上的折痕，什么也没有说。

晚自习，在班里分发试卷的时候，我故意把他们俩的试卷留了下来。他们来找我要试卷的时候，我只是问了一句：“怎么这么多一样的？”
他们俩沉默了一会，雪说：“我传答案给伟的。”
“为什么要这样做？”我平静的问。
“因为我想让我们班的成绩再好一点，这样您在班主任评比中就不会有被淘汰的危险了，而且伟的父亲说，如果这次伟的成绩还在年级后100名，就不让他念了。”雪低着头说。

有些感动！因为爱，所以选择这样的方式；有些自责！因为忽视，所以爱人的人犯了错误。
但在感动、自责之余还是提出了批评：人贵在真诚，作弊是弄虚作假。如果爱，就要真诚的爱人；如果爱，就要爱的坦然；如果爱，就要爱的人伟岸！

他们走了！我却对自己说：教育学生，要叫他们懂得爱，还要懂得怎么爱！
（2006.5.21）
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好一个善解人意的吴老师！好一个心细如发的吴老师！为什么每一次来这里，都让我如此感动呢？

雪和伟都是好学生，他们为了班级好的成绩，为了敬爱的老师有一个好的评比，为不达到家长的要求，为什么要付出自己诚实的代价来换取？尤其是伟的家长，要以孩子以作假的方式才能达到的要求，不是在逼孩子们作假吗？