2009.6.26不轻松的周五

早自习来到班级，班级仍是静悄悄的。这时的静就有些不好了，现在是复习的紧张期，早上是背知识的大好时光，可是许多学生看似在那静静地，神情不知早到哪里去神游去了。看来这早自习还得指点呀。“早自习的校园应是书声朗朗……”希望这些孩子能一天比一天好。

间操时学校颁发了校艺术表演奖项，回到班级又与学生共识了这些精彩演出的背后的付出汗水。这些教育一直在做，但育人的工作就是反复反复再反复。

下午放假了，但坐在办公室批作业的我却总觉得有心事。下了课，将毛几位同学叫了出来，叮嘱他们别忘了按照所交的上网计划约束自己。也许放假他们还会犯错，但是教育孩子要有爱心和耐心呀。

回到班叮嘱那些借钱的同学，开学要将钱还清。现在许多孩子从小就需独自到外打天地，小小地他们因有了太多的自主权，权力也就膨胀，到处借钱已成正常现象。直到孩子不念那天上百多元的欠款也都浮出了水面。既然自己班的孩子也有这样的错误，就要像妈妈那样，及时帮他们改掉。“清帐以后，再借钱问老师借，前提是家长给老师打电话。”

放学时尹的父亲来拿尹的书包，我也知道尹又与毛早恋，被其父亲抓住。这孩子，父母对他也真够上心了，每天都给孩子写日记，而且这一阵她爷爷病得又很重。可无论怎样关怀备至，孩子就是不把心思用到学习上。如今的她明显开始向自己喜爱的放松上转移。这个女孩子，真的是生性喜欢与男孩子交往，生性喜爱梳装打扮……不知下周她还能不能来上学。

德育组的成果交流会开始了，还是李老师先做的总结。正如张老师后来所问一样：“去年听李老师总结学了不少东西，今年又学了不少。李老师在教育上真是处处都有招，招已无形都含情。”为学校有这么多优秀教师而庆幸。当然李老师的个性与我差别很大，有些东西单是去学是学不来的，我也希望我的教育能力能早一些地更上一层楼。学习实践，只要努力自会有进步的。

今日是周五，照以往的感觉会觉得很轻松，可是自己却一点轻松感也没有，因为我心中装着太多的事。也许这是最累的一周了，希望以后能轻松些。

第十七周周总结
这周又是很累。每天无论在学校多忙，我回到家仍会写日记看书到十点或十一点，而这周两天都是九点睡的，真是一粘炕就也熟睡。连自己以往轻松的周五仍然觉得疲乏。
回顾这一周，总结材料加出试卷打试卷，让自己忙得不能有片刻偷闲。至于班级管理，学生仍然呈现较好的状态，但是与上周比，劲头有一点点的逊色。有几件事我得在周一的班会课上表扬。一是我有事请假的那堂课，学生进步很大，大多数同学都能自觉做好。二是晚自习的纪律也比以前有进步。三是校长到我班听数学，对我班的学习状态做以好评，这对我来说也是一种莫大的鼓舞。我要带领学生向更优努力。
当然孩子在学习上真正有条不紊而学的太少了，如蜻蜓点水般的学习者太多，这也是条件优越的时代中造成的一个问题。如何赏识让孩子意气风发地大步伐地向前冲，将冲刺最佳地得以发挥，将是我下周工作的重点。只要用心，自然会做得更好。

忽然想起还有于佳文等学生的进步，孙惠的仗义执言，刘猛的真诚宽容，毛等网者的 打算都得去赏识。让班级里的阳光越发灿烂温暖。