[ALIGN=center][B]“实”“爱”“勤”“活”[/B][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]——记宣汉县三河学校优秀班主任苏芹[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]她从教十三年来，一直默默无闻地做着班主任工作，全心全意地带好每一届学生。通过多年的精心、爱心、潜心的教育，培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯。她被学生尊称为“苏妈妈”。她就是四川宣汉县三河学校英语教师，优秀班主任苏芹老师。[/ALIGN][ALIGN=left][B]一、“实”——让班级健康有序发展[/B][/ALIGN][ALIGN=left]在多年的班主任管理中，她总是一丝不苟，要求自己做到面面俱到。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”每接到一个班级，她都会花较大精力抓学生的行为规范。[/ALIGN][ALIGN=left]她会充分利用班团课和课外活动时间，对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。她还动足脑筋，充分发挥教室黑板报的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。她注意培养学生挑战意识，如选班干部，组织学生毛遂自荐，鼓励学生挑战自我，超越自我，树立良好的自信心，因此发现了不少孩子的闪光点。为了激励孩子们的积极性，她采用阶段奖励的形式，如到一个月或半个学期对表现较好，进步较大的同学奖励一次，让更多的同学有前进的动力。[/ALIGN][ALIGN=left][B]二、“爱”——让班级更富有生命力[/B][/ALIGN][ALIGN=left]谁不爱学生，谁就教育不好孩子。每个班都会有后进生，给班主任工作带来很多麻烦。她总是用她的宽容去温暖学生的心灵，让学生知道错误是可以原谅的，并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。[/ALIGN][ALIGN=left]当学生有困难时，她总是想方设法给予帮助。学生龚照文、李秋萍，一提起苏老师，总是无比的激动。在他们身上，苏老师不知支助了多少钱，给予了多少的帮助。[/ALIGN][ALIGN=left][B]三、“活”——让管理工作生机盎然[/B][/ALIGN][ALIGN=left]在班主任工作中，她勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》、班歌、班级口号等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主要式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所代班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然，所代班级连年被评为先进集体，历次统考中整体成绩名列前茅。[/ALIGN][ALIGN=left][B]四、“勤”——使自己成为一名好老师[/B][/ALIGN][ALIGN=left]作为一名教师，她在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上她的课，任课班级教学成绩始终位于同年级前茅，受到了学生及学生家长的好评，通过勤奋的工作，不断的汲取，她始终是学校的一名英语骨干教师。[/ALIGN][ALIGN=left]一路艰辛一路歌。由于她勤奋努力、探索创新，所带班级多次被评为优秀班级，她也连续五年被评为优秀班主任和优秀教师。（杨秀斌）[/ALIGN]

虚了点！全了点！
最好抓一点写！面面俱到，也就面面都没有到，哈哈……

如果能具体化就更好了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]云中逸客[/U]发表的内容：[/B]

虚了点！全了点！
最好抓一点写！面面俱到，也就面面都没有到，哈哈……[/QUOTE]
点评非常准确，也是这一类文章常出现的问题。