[SIZE=2]    心里无法平静，今天打了无数个电话，每次都说得眼泪快要流出来，这对于我一个大男生来说很不可思议。直到现在，我也还无法平静，想了很久，现在这里一吐为快吧····[/SIZE]
[SIZE=2]       我可能被学校解聘了·····[/SIZE]
[SIZE=2]      去年的我朝气勃发，志存高远，从一所普通高校毕业，在这个城市里找到了工作。[/SIZE][SIZE=2]相对于我的同学来说，我是幸运的。这是一所私立校，在我们市里算是比较好的。虽说每年都[/SIZE][SIZE=2]得交一万块的学费来读书，但每年能进来这学校的学生还是得经过我们千挑万选进来的。[/SIZE]
[SIZE=2]     我很幸运能进来，因为这个学校不仅待遇不错，而且离家近，这让我能把所有的精力集中到[/SIZE][SIZE=2]教学上来。都听说要进来教书，都得和学校领导“潜规则”一下，但作为刚出校门的我，对这种当然是嗤之以鼻，我也很幸运，没有任何的走动，就打败了很多名牌大学的学生，甚至研究生。很意外的竟然被录取了，当时的兴奋无法言语。[/SIZE]
[SIZE=2]      也知道在私立校，拿着高工资面对的是高压力，学生素质普遍不错，但家长的眼光都是挑剔的，他们认为他们付出的是高学费，理应得到好的教育。[/SIZE]
[SIZE=2]    我担任的是初一年的地理教学，在上学期教6个班，很顺利的完成教学任务，和同年级的老师对比，不会突出，也不会很差，差不多吧。当科任老师的日子，是我最美好的人生。由于地理学科的特殊性，我不用早读，早上呢也一般安排在三四节，下午一二节。所以我的上班时间基本上是早上10点，下午四点就可以回家了。早上睡懒觉，下午放学打球。天堂般的日子啊，原来工作这么美好。就这样来到了下学期。[/SIZE]
[SIZE=2]    我带着美好的憧憬来到下学期，一开始还期待能有上学期的舒坦，但残酷的是我下学期担任的是7个班的科任老师，还有由于一个班主任去生孩子，我也被迫担任一个班级的班主任。[/SIZE]
[SIZE=2]     开始从天堂落入地狱了，一开始的日子是痛苦的，我从来没有担任过班主任，根本就不知道要什么。事情也多了起来，早上七点早早来到班级，然后没事情做，呆到9点半，看他们早操，接下来上课，下午两点到学校，两节课上完，要监考学生周练，或者开班会，有时候放学还要留部分学生谈话啊，补课啊，晚上又要夜自修。一开始的一周，我神经紧张，开始健忘。准备了小本本记录每天该做的事情。开始无休止的家校联系，开始无休止的为学生操心，也开始成了这个论坛忠实的粉丝，在这里多数是我的前辈，学到了很多，也成长了许多。[/SIZE]
[SIZE=2]   和学生在一起的时光有成就也有悲哀，有为他们取得成就和高兴，也为他们的不争气和沮丧。我承认我并不是一个优秀的班主任，要成为优秀也不容易，对于我一个从未当过班主任的科任老师，又是中途接手别人的班级，要带好，谈何容易。说实话，我已经很尽力了，我花尽我所有的力气，但还是和其他班的老师有差距，有些事情并不是很努力就能成功的。[/SIZE]
[SIZE=2]   而在我的本行，地理教学方面，开始小有成就，熟悉了教学流程，熟悉了学生，我教书开始有点模样，在下学期的期中考试，我令人惊讶的取得了包揽前七名的成绩。我那个骄傲啊，但还是得在年段室里低调，我其实这么拼命，还不是为了保住我的饭碗？在期末考试也还可以，虽然没有期中考那么辉煌，但还是能够包揽前三名。可以说，从专业教学上说，我没有任何问题。我的成绩也是有目共睹的。但如果说我的班主任不行，这也得分清楚情况，本身我是个接班的班主任，更何况我不是主科，又没有经验。而且我也没有使得这个班级的成绩退步，起码能保持住原来水平，至少地理学科进步了不少。[/SIZE]
[SIZE=2]      我原本以为没有意外我会继续在这个学校里教书，但到通知签约的日子了，同事们都接到通知了，我没有。我不相信，我自己问了校长，他们说待定，我处于考虑之中的行列。也许这只是个托辞吧，他们新签了一个地理老师，必然得从老教师里踢掉一个，我也许就这么“幸运”吧。             [/SIZE]

   写了很多，也不知道写什么，记个流水账吧。
   


   我不明白，凭什么开除我，就因为新来的那人的“潜规则”，我开始考虑为校长送礼了，下午也刚好看到论坛一篇帖子是给校长送礼的。同事们都说，现在给校长送礼，不是什么茶叶啊能可以解决的，最少也得两瓶洋酒。没办法，人在屋檐下，就得低头吧
   或许他们把我待定，就是要给我点暗示，这时候该走动走动了。当官的有多少不贪的，当校长也不例外。或许我们都太理想，这就是社会，这就是风气，我们必须妥协。
   也许，我如果要尊重我自己的自尊的话，我会选择离开。选择一个乡村中学。我离不开学校，离不开我的讲台。突然发现，我除了会教书，我一无是处

   塞翁失马，焉知非福？塞翁得马，焉知非祸。辩证地看待人生的得与失，坦然去面对，做好自己该做的事情。如果你实在很喜欢这份工作，努力去争取也未尝不可，因为成长需要付出代价。其实年轻本身就是一种资本， 路很宽，路很长，你可以有很多的选择。关键是能坚守住你的那份喜爱，舍得去付出。

我们很多年轻老师都是这样走过来的，班主任工作可以帮助我们更好的成长！

[QUOTE][B]下面引用由[U]冰岛[/U]发表的内容：[/B]

   写了很多，也不知道写什么，记个流水账吧。
   


   我不明白，凭什么开除我，就因为新来的那人的“潜规则”，我开始考虑为校长送礼了，下午也刚好看到论坛一篇帖子是给校长送礼的。同事们...[/QUOTE]
请记住张万祥老师所说的话[COLOR=#f70909]：“[/COLOR][COLOR=#f70909][SIZE=2]重重困难不可怕，屡屡挫折不可怕，只要追求的大旗高扬，我们就一定开创教育生命的辉煌。否则，就会成为失意、黯淡、灰色、颓丧的俘虏，永远深陷于失败的泥潭不能自拔。根本就提不到教师专业成长了。”愿楼主在今后的教学中一路走好！
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[QUOTE][B]下面引用由[U]王承晖[/U]发表的内容：[/B]

   塞翁失马，焉知非福？塞翁得马，焉知非祸。辩证地看待人生的得与失，坦然去面对，做好自己该做的事情。如果你实在很喜欢这份工作，努力去争取也未尝不可，因为成长需要付出代价。其实年轻本身就是一种资本， ...[/QUOTE]
同意王承晖老师的观点，这也许对楼主今后的教学起警示作用，教书是一方面，育领导更关键！

哈哈，只要你行，没事的！永远支持你！有空我陪你聊会！

看完冰岛的文章,不得不对现实感慨,人际关系重于教学能力!

谁不曾迷茫过？看吧，名家也都一样呀！万玮，当了一年班主任就被迫把班主任的头衔摘去。郑学志老师在年轻的时候就曾因严厉出现了学生暴动，学生中出现类似于你们班出现的言论：“我们不要法西斯班主任，我们要换班主任。”还有学生去告老师的行为。初荷老师不也曾被学生骂过神经病么？关键是从失败中反思，为下一步做好理论的准备，更要有一种平和的心态，做得好被人笑，做得不好也会被笑，努力做好自己，让别人笑个够。
zqw6323老师讲得好,名师不是生来就是名师,坚持自己的方向,加油!

其实你这样也很不错啊！毕竟无悔了啊，有实力的话就会有自己的留爷处，加油啊！我比你还更是“新”啊。会遇到什么事情都还不知道呢...

挫折是一所最好的大学，给生命一些坎坷、挫折、艰辛、困苦，我想不但不影响生命的生长，反而会使生命拼命向下扎根，从而使教育生命的大树枝繁叶茂。理解你现在的心情，论坛上的朋友永远支持你！

此次不留爷，自有留爷处！只要你业务优秀，那里都要干活的。