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    谁能帮忙想个办法?
        开学两个星期了,唯一的感觉就是累。今天在五中进行新教材培训,听课的过程中,竟然睡着了。这是没有过的现象。因为平时在家,我中午都不休息的,现在竟然成了一只贪睡的小猫。在这两个星期里,学生挺遵守纪律的,但是在学习方面却是让老师们非常头疼。讲过的练习题,老师强调了四五遍,但是他们该错还错。强调过很多次,家庭作业在家完成,但是每天还是有人不能按时完成作业,真是拿他们没办法。批评他们吧,你稍说一句重点儿的话,他们就哭了。(呵呵,这点倒是还像个学生。)这样的学生怎么办?
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    把情况介绍的具体一些,我们只能就事论事。
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      练习题讲了那么多变,关键看学生听的怎么样,理解的怎么样,不在于多少遍,变则通,从方法上找找问题。作业让家长帮忙监督,很多孩子的约束力很少,需要别人监督!嘿嘿
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]叮呤呤[/U]发表的内容:[/B]

            开学两个星期了,唯一的感觉就是累。今天在五中进行新教材培训,听课的过程中,竟然睡着了。这是没有过的现象。因为平时在家,我中午都不休息的,现在竟然成了一只贪睡的小猫。在这两个星期里,学生挺遵守纪...[/QUOTE]
         叮呤呤老师:
           看了你的帖子,你给网友留下两个问题,其一是学生对老师反复纠正的错误没有引起注意,改错的地方照样出错;其二是老师留的作业有些学生不能按时完成。我想针对以上问题,我发表一下自己的看法。
           对于第一个问题,我想在你强调这些错误时,学生注意力不集中,也可能这些同学上课本来就心不在焉,当老师纠正玩错误时,问大家理解了没有,学生会齐声说,理解了!这样的回答包含着有一部分同学真的理解了,而没注意听的同学只是随声附和,对老师讲的问题并不在意。因此,在做作业时犯过的错误还重新再犯。我认为纠正这些同学的方法可以这样进行:让所有犯类似错误的同学集中在一起,让他们把做错的作业认真细致的看一遍,看看能不能发现自己的错误。如果能找出自己的错误,并能够分析错误的原因。那就让他把错误的原因说出来。如果是不细心导致的错误,让他考虑以后怎样克服粗心的毛病;如果是知识理解方面的错误,就要他把书中的相关知识重新看一遍,再把这些错题重新做一遍,加深印象。如果学生的学习能力不强,老师就必须给他把相关的知识再讲一遍,最后还要让学生对作业中出现的错误进行更正,这样使学生在相关知识点上彻底解决问题。如果学生的智力非常低下,我们不妨降低一些难度,使其能做一些简单的题目即可,因为这些同学的错误积累已经非一日之寒,要补课也不是短时间就能解决问题的。当然,学生在作业中出错是常见的事情,大可不必弄坏自己的情绪。
           对于第二个问题,我想也要分清没有完成作业的同学都属于哪种情况?有以下几种可能:第一种可能是学生在家里确实有原因,比如晚上停电,学生发病,家庭出现不能完成作业的其他事情,如果确实不是学生的态度问题,老师一定让其补上即可。第二种可能是学生在家里贪玩没有完成作业,问其原因,如果他坦承的承认自己是由于以上原因没有完成作业,可以让他继续完成,并对其进行批评,或按班级纪律进行一定的处罚(当然不是体罚)。如果他强调其他原因,不妨和家长沟通一下,再进行处理,之后还要让家长对孩子的作业进行督促。第三种情况可能是学生的学习能力较差,不能胜任所布置的作业。对于这样的情况,我们可以对这些同学降低作业的难度和数量,让他们能够力所能及的完成作业。这样不但不挫伤这些同学的学习积极性,还可以使他们还具有完成作业的成就感。
           以上是我粗略的分析,不知道是否可行,请叮呤呤老师批评指正。
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          非常感谢您的指点。 我会用您的建议在我今后的工作中尝试一下的。
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            “讲过的练习题,老师强调了四五遍,但是他们该错还错。”这种情况之所以会出现,原因有学生的责任,也有老师的责任,我只谈老师的责任,老师虽强调了四五遍,学生是否把这些问题搞清楚了,不要以为老师讲了,学生就会了。老师讲的学生可能没有听懂,就会出现老师强调多次仍错的现象。关键在于引导学生自已去发现问题,继而解决问题,这样就减少这种现象的出现。“强调过很多次,家庭作业在家完成,但是每天还是有人不能按时完成作业,真是拿他们没办法。批评他们吧,你稍说一句重点儿的话,他们就哭了。”学生不完成作业,可能存在一些确实存在的问题,也可能是学生懒,建议对症下药,可想办法来杜绝此事,比如可以让家长鉴字制,让学生在作业完成之后鉴上家长的名字。如不能完成的让家长说明原因。
            我是一名普通的班主任,用我的智慧去影响学生的一生。教学生活虽然平淡,但不能平庸。自新应似长江水,日夜奔腾永不息!追求教育之梦——做一名优秀的班主任!
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              谢谢指教。为什么讲过的题,学生还是不会,我现在也学会让他们自己找原因了,呵呵。
              针对学生完不成作业,我准备成立学习小组,小组之间展开竞争,比赛哪一组交作业交的齐。
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