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    • 注册2009-09-22
    如果我气坏了,那也是我的错!
    [FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    今天班上两个火药桶又爆发了,我气坏了,但那不是他们的错,那是我的![/SIZE][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    晨是个大大咧咧的女孩,男孩脾气,且易暴躁。涵是个内向但性格古怪的女孩,常为小事跟同学较劲,易怒,不愿说话。[/SIZE][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    本来两人一南一北,相***无事,可以分别处理。但因为常常惹事,与同桌难以相处,于是两人渐渐走到一起,向我提出一起坐,并保证在一起互相督促,共同进步(在我的询问下)。可恨我软不隆冬的耳根,以及对她们共同进步的承诺充满幻想,本来就头疼她们,现在似乎顿悟,让我欢喜不迭,  于是,成她们之美了。也埋下了祸根。[/SIZE][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    也是我一向推崇仁爱,女生的单子居然也渐渐大了,超过男生。前几天两人因为黑板反光看不清而在课上唱反调,昨天因为不喜欢组里的一女生而嘀嘀咕咕,课间操也磨磨蹭蹭不愿下去......[/SIZE][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    我知道简单粗暴解决不了问题,但一味纵容更是毫无用处,每次看到她们那副懒懒散散样子,我怒火中烧,却无计可施,苦口婆心地说了自己都烦了。[/SIZE][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    今天,我把她们调开了,其中一个趴着哭了一节课......[/SIZE][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    我还在处理中......[/SIZE][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    请各位班主任同行帮我出出主意,谢谢![/SIZE][/FACE]
    [FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    [/SIZE][/FACE]
    不求得意
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      • 注册2008-05-26
      因为我们的过多关注可能会让学生误会我们的原本的意思,所以是不是可以冷却她们一段时间。
      心之所愿,无所不成。
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        • 注册2009-09-18
        我也觉得可以适当的冷处理一下,但老师应在背后观看,不能彻底地放任不管。
        班主任之友感谢您的参与
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          • 注册2009-08-29
          我觉得很多时候女孩子的问题比男孩子难处理得多,对待她们我也觉得伤脑筋。
          不想变形的金不是好钢~
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            • 注册2009-04-23
            对待这样的同学,不能激动,也不能放任,你是否考虑要依靠班集体的力量,班级舆论来来改变、约束她们!
            班主任之友感谢您的参与
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              • 注册2009-09-22
              感谢各位给我的的建议,像这种因家庭原因导致的性格有缺陷的小孩,我还真是无计可施,好像我这里一套,她家里一套,和家长联系过了,也没啥大的变化,真是江山易改,本性难移啊!
              不求得意
              但求无悔
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                • 注册2009-01-13
                家庭教育的失败,学校教育也是苍白和无力的。
                我是一名普通的班主任,用我的智慧去影响学生的一生。教学生活虽然平淡,但不能平庸。自新应似长江水,日夜奔腾永不息!追求教育之梦——做一名优秀的班主任!
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                  • 注册2009-09-05
                  现在的孩子大多都是独生子女,所以家庭教育更为重要!
                  思维不停止,快乐每一天!
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                    • 注册2009-08-28
                    除了强调家庭教育的重要性,难道作为老师尤其是班主任就没办法了吗?我也很苦恼,班里有个脾气古怪的女孩,和很多同学处不好关系,烦人啊!
                    目标:平和、智慧的班主任
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                      多引导吧,我们班以前也有一个女孩子很孤僻,有点清高,不和别人一起玩,说因为没有找到朋友,然后集体活动也不参加,总是感觉无所谓的样子,不过现在好多了,那是天天找她谈话,告诉她人际关系重要性等。
                      班主任之友感谢您的参与
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