昨天下午5点突然通知我们合唱队,要与乐队配乐.哎......三十七个人共一辆车,这什么世道?政府也太苛刻了吧.平时坐二十个左右的,把我们当什么了.晚饭泡谈汤了。唱呀，那乐队居然还不熟悉谱子，太可恶了。结果一唱唱到十一点半，两脚都发软。今天一个早我去下班，班长立刻向我汇报昨天晚自习情况一蹋糊涂。[EM12]不到二十分 钟，副校长又向我告状来了，他上我们的物理。天哪！就一个晚上居然就成了这个样子。太让人痛心了。可以看出我们的学生自觉性有多高，班干部有多用心。看来一定要好好整一下班风了。可恶的是那领导居然说，你看那谁谁一天到晚都在跟学生在一起，那学生的思想工作做得多好。同胞们，老师就得天天时时刻刻跟随着学生吗？那我不成了牧羊女？哎！可怜的人哪！

老师的确是牧者，但不是纤夫，纤夫和牧者是有区别的！！！

     不做牧羊女，就得做好学生的思想工作，要让学生知道学就是学，玩就是玩。老师可以将自己一部分的时间用来与学生玩，放开玩，但关于学习的事就不容半点玩笑。时间久了，树立起威信后，那些懵懵懂懂的学生就会听话多了。

谢谢两位!昨天,我上了一节比较成*****的一节班会课,达到了我想要的结果.我想我的威信有我自己的风格.很多同学都有向我向全班坦白自己以前的错误.并认识了自己的不足,我想我得趁机再放一把柴火,让他们自觉自主的学习!加油!

[QUOTE][B]下面引用由[U]白开水2[/U]发表的内容：[/B]

谢谢两位!昨天,我上了一节比较成*****的一节班会课,达到了我想要的结果.我想我的威信有我自己的风格.很多同学都有向我向全班坦白自己以前的错误.并认识了自己的不足,我想我得趁机再放一把柴火,让他们自...[/QUOTE]
恭喜你，能否把你的班会课写出来供大家分享？

谢谢版主！我带的是八年级尖子班.首先,我把学生分成了6人一小组.民主选举了一位组长.学习生活都以小组为单位,一星期下来谁上课回答了最多问题,而且一星期都没违犯纪律,表现很好就可以评为每周之星.可以给小组加分.如果有谁违犯纪律,就要扣分,这样小组之间很齐心,很团结。我自己也充分调动感官，发现一点儿好人好事，我就会大大表扬。我觉得好学生是夸奖来的。再选取几个有代表性的在上班会时重点说。也有人会有一些小错误，我就等他们自己先找我，（我会之前先敲边鼓），然后再来教育，并在全班公开宣读检讨，以儆效尤。有时还要讲个跟主题相符的小故事，加强情感的共鸣。这是我的一点儿心德。请指教！[EM04]

遇到不顺心的事首先要调整的是自己的心态。改变别人是很难的，所以首先要试着改变自己，改变自己之后，你会发现周围的一切都会随之改变。