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    • 注册2009-09-26
    也许我真的不适合当班主任!
    [SIZE=3]先简单说说我自己的情况,[/SIZE]
    [SIZE=3]我参加工作三年,去年开始当班主任,今年进入第二个年头,带一个高二文科班。班主任工作一直做得不太如意。[/SIZE]
    [SIZE=3]我的性格有些内向,也比较耿直,所以当我一发现有学生违反了纪律,特别是那些三番四次违反纪律的学生,我就会发火,不管三七二十一就抓来批。我很讨厌也不擅长对学生或家长做思想工作,我不喜欢跟他们老是反反复复说那些大道理,这一点我是非常厌恶的。所以我很少对那些违纪学生好声细语去教育,我也没那份耐心,甚至我一看到他们我就讨厌了,何况跟他们谈心?[/SIZE]
    [SIZE=3]但我上课的时候却是另一种态度,尤其是到别的班上课的时候,我会放得很开,经常微笑,所以有学生对我说:老师,你的课上得很好,我们很喜欢上你的课,但为什么你作为班主任却那样严格呢?老是板着脸呢?[/SIZE]
    [SIZE=3]这点我也反思过了,我就是觉得我不喜欢跟学生打交道,尤其是做他们的思想工作和处理那些琐琐碎碎的事情。[/SIZE]
    [SIZE=3]我已经两次向领导辞了这个职务,可是都不同意,唉![/SIZE]
    [SIZE=3]也许我真的不适合做班主任![/SIZE]
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      • 注册2008-05-31
      [QUOTE][B]下面引用由[U]liang10893[/U]发表的内容:[/B]

      先简单说说我自己的情况,
      我参加工作三年,去年开始当班主任,今年进入第二个年头,带一个高二文科班。班主任工作一直做得不太如意。
      我的性格有些内向,也比较耿直,所以当我一发现有学生违反了纪律,特别是...[/QUOTE]
      不适合可以选择放弃,但是一个老师只有在班级管理中才能更快地成长,当班主任能提高自己的综合能力。我相信你经过一段时间会改变你现在的态度的。
      lirui
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      没有不适合,只有多学习,问题都可以迎刃而解了。
      祝您管理班级开开心心,班主任工作一切顺利!
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        • 注册2009-06-22
        [QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容:[/B]

        没有不适合,只有多学习,问题都可以迎刃而解了。
        祝您管理班级开开心心,班主任工作一切顺利![/QUOTE] 学习行为矫正原理吧!

        厚德载物,安富尊荣,财官双美,功成名就。



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          • 注册2009-09-26
          问题是我对于管理学生一点兴趣都没有,甚至说是很厌恶啊!唉
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            • 注册2008-12-30
            我也只是当了一年的班主任
            还算得上是比较幸运吧,班上没有什么大的问题

            因为要干其它的工作,就不用我当了。但我还是会上这个论坛看看。说真的,我有点儿怀念当初那种看到学生进步了的那种成就感,幸福感

            我觉得你现在对自己班的孩子的情绪,要调整一下。 孩子,毕竟是孩子。他们犯错是正常的,要允许他们犯错。犯错的次数少了,态度好转了,程度浅了。  对于孩子们来说,这些都是进步。
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              • 注册2009-09-26
              也许是我性格的问题吧,我宁愿跟一台机器或一台电脑打交道也不愿意和学生说大道理,所以我在班会课上很少讲那些人生的大道理的,我觉得讲那些东西很无聊,假大空,总之我讨厌别人对我说教,我更讨厌对别人说教。
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]liang10893[/U]发表的内容:[/B]

                先简单说说我自己的情况,
                我参加工作三年,去年开始当班主任,今年进入第二个年头,带一个高二文科班。班主任工作一直做得不太如意。
                我的性格有些内向,也比较耿直,所以当我一发现有学生违反了纪律,特别是...[/QUOTE]
                如果能辞职最好辞职,那样对你对学生都是幸事。如果不能辞职就要做好本职工作,孩子的一生不要毁在你的手上。送你一句话:山不过来我就过去。你要学会在和学生相处中感悟快乐,品味自己的教育智慧。教育不是简单地讲大道理,而是春雨润物细无声。

                http://blog.sina.com.cn/jinchengli
                1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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                  斑竹大人说得真得太好了,我这样的性格来做班主任简直是既误人子弟又把自己累得个半死,太没趣了,好,我要力争辞去这个职务,开开心心做回简简单单的科任老师就好,到时又可以跟学生放开地相处了。
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                    对自己要有信心,慢慢来!
                    [color=red][B]付义六[/B][/color]欢迎您访问我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/fuyiliu2008][color=red][B]雄鹰展翅[/B][/color][/url]   班刊论坛连载:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=225043][color=blue][B]雄鹰展翅的心灵感悟[/B][/color][/url]
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                      我把马斯洛说过的两段经典的话送给楼主,也许会有一定帮助的。
                      (1)心若改变,你的态度跟这改变,
                      态度改变,你的习惯跟着改变,
                      习惯改变,你的性格跟着改变,
                      性格改变,你的人生跟着改变。
                      (2)如果你有意地避重就轻,去做比你尽力所能做到的更小的事情,那么我警告你,在你今后的日子里,你将是很不幸的。因为你总是要逃避那些和你的能力相联系的各种机会和可能性。
                      我是一名普通的班主任,用我的智慧去影响学生的一生。教学生活虽然平淡,但不能平庸。自新应似长江水,日夜奔腾永不息!追求教育之梦——做一名优秀的班主任!
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]燕山玫瑰[/U]发表的内容:[/B]

                        我把马斯洛说过的两段经典的话送给楼主,也许会有一定帮助的。
                        (1)心若改变,你的态度跟这改变,
                        态度改变,你的习惯跟着改变,
                        习惯改变,你的性格跟着改变,
                        性格改变,你的人生跟着改变。
                        (2...[/QUOTE]
                        就是这个理,顶!
                        教育是砍柴!
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