我是一名高三慢班的班主任.班上有几个学生对学习丧失信心,彻底放弃自己,上课不是睡觉就是说话,不服从班干部的管理,我找他们都谈过,谈的时候都说会改,但是过后还是一样的,这次竟然在自习课的时候投票换班长,对这种学生应该怎么处理才比较好?

换班长，就让他们当呗！说不准能成为他们新的开始呢？

[QUOTE][B]下面引用由[U]小二黑[/U]发表的内容：[/B]

我是一名高三慢班的班主任.班上有几个学生对学习丧失信心,彻底放弃自己,上课不是睡觉就是说话,不服从班干部的管理,我找他们都谈过,谈的时候都说会改,但是过后还是一样的,这次竟然在自习课的时候投票换班长,...[/QUOTE]
为什么会要求换班长，就是因为班长管理严厉吗？还是有别的原因？你问过他们没有？

班长很负责任.也很认真,但那个学生说他什么事情都管,说话比较横,支持换的学生很少,但班长也不怎么想干了,他认为他尽心尽力却换来这种结果,很受打击.我如果换掉班长,班长他会不会认为我觉得他做的不够好才换掉的?有一部分学生强烈要求我处理闹事的学生,我该怎么办?

说实在的我不赞成让人管人,或多设几个班干去管理,这样可能只管一时,或适得其反!
要让学生知道不认真学习对他们的切身危害,多进行正面教育或表扬,让学生们看到希望,让他们自己管理自己,驱动自己,激励自己!

给这些学生制定他们能够做得的目标，如每天坚持写日记，坚持多几页书，等等。同时，允许他们犯错误，但是要规定好犯错的次数，一旦超过这个次数，就要严惩不贷。比如，学生上课说话，可以给他规定每天最多可以说几次，如果超出这个次数，就要接受惩罚。