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    请大家给我的小组管理模式诊断一下
        我现在是高二物理化学班。我班共有54人,我按照成绩S型分成了9个小组,成绩好的两个坐在中间,前后共有四个学生,这样中间的学生负责学习和常规的管理。
        在常规管理中,我(和班委一道)制定了班级的总纲领,各小组制定自己的行动准则(根据自己小组的特点,选择制定切实有效的具体行为方案),然后公布实施。从目前来看很是凌乱,能在此基础上进行修改吗?
        大家都很在行,我想尽管我说得不是很详细,都能看明白。
        请各位帮个忙,先谢谢了。
     
    没有崇高理想到处闲逛的班主任。
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