在论坛上浏览，发现很多朋友支的招都是“召开一个主题班会”。针对某一个共性的问题，召开一个专门的主题班会应该是一个不错的解决问题的途径。
想想我的班会，都是学校布置了什么工作，我就到教室简单一宣布，三两分钟了事。发现了问题，也只是到教室里发一顿牢骚，提几点要求，很少专门开过精心准备的有目的班会。也难怪我的学生总是对我有种不屑，我似乎离他们很远很远。
班会是一次活动，在活动中团结了学生之间、师生之间的关系；班会是一次心与心的交流，在交流中拉近了师生之间心与心的距离。看来，一周一次的班会，我一定要重视，要让学生参与进来，让学生参与到班级的管理中来。

[QUOTE][B]下面引用由[U]雁声遥[/U]发表的内容：[/B]

在论坛上浏览，发现很多朋友支的招都是“召开一个主题班会”。针对某一个共性的问题，召开一个专门的主题班会应该是一个不错的解决问题的途径。
想想我的班会，都是学校布置了什么工作，我就到教室简单一宣布，三...[/QUOTE]
同意，我的感受和你相同，感觉和学生的关系很远，也感觉没有认真的准备一次有意义的班会。唉！

有同感，只是不知道应该怎么组织他们去做.我班学生都是不太乐意积极分析并解决问题的。

方式适合学生，他们自然乐意和积极。既要放得开，又要收的住，我想应该是这样。到底怎样操作，还是要在实践中思索，在思索中改进。

今晚临时把一个学生家长写的信念给大家听，是一封很感人的信，写的家长如何启发学生学习，如何努力为子女搭建生活的平台，希望子女进步！
读后让几个同学发表感想！很多同学都哭了！我也很感动！当着学生的面没有哭！
由于时间很紧，没有逐一让他们说，最后让同学以周记的形式写成感想！
从同学们的表现看来他们确实有所触动！只是遗憾没有提前好好准备这堂班会，很仓促结束了！
一堂好的班会真的受益很大！
大家都要努力哈！