安徽省巢湖市柘皋中学　唐金龙　［238062］

在雅典奥运会田径比赛中，在刘翔参加１１０米栏的决赛时，就要走进场地了，刘翔的教练拍了拍了他的肩膀，只轻轻地说了句“我相信你”。最后当刘翔平了此项世界记录并夺得金牌时，我和人们同样激动的同时，还要想着教练说的那句简短而意味深长的话。
的确，对于教师的我来说，觉得应该有一种眼光，那就是“相信”。要相信自己教育的对象能够成才，即便是他们身上有诸多不尽如人意的地方，而你在教育他们的时候，必须要有相信的眼光，否则就会出现这样那样的问题了。学生作为一个个特征鲜明的个体，每个人都有独特的非同于一般人的个性，用相信的眼光来看待他，就会在很大程度上激发他的内存潜能，有助于他扬长避短，从而更好地取得成就。
那还是在盐湖城冬奥会期间，中国代表团到当地的一家小学校参观，代表团团长送给小学生们一对玩具小熊猫，分别系着根蓝领带和红领带。团长对校长和小学生们说：“一只送给最优秀的男孩，一只送给最优秀的女孩！”
　　但这个建议却给校长出了个难题，因为校长不知道用什么标准来判断谁是最优秀的男孩，谁是最优秀的女孩。因为他们中有数学最好的，有棒球最好的，有最爱讲笑话的，还有义工服务时间最长的。最后，校长把这两只熊猫放在学校的展览室里，领带上分别写着：送给最优秀的男孩们；送给最优秀的女孩们。
　　在那所学校里，最聪明的，最健康的，最幽默的，最有爱心的，学习成绩最好的，都是最优秀的。不是吗？当你用相信学生的眼光来看他们时，他们总有一种品质是最优秀的吧。
通过这件事情，也可以看出我们在评价学生上面存在的不足，由于我们的国情决定着在评价学生优秀与否的时候，更多的眼光则集中在他的学业成绩上，而对其他的虽然有要求，却也是比较次要的了。从本质上说，相信学生更多的要体现在思想性格上。
吉姆·史都瓦从小患“少年黄斑变性”，在１７岁时被医生断言“视力将逐渐消失，终至失明。”
后来，吉姆凭借坚强的毅力，进入了欧若·罗伯特乔大学就读，当时他只剩下一点点视力了。为了赶上老师讲课的进度，吉姆必须每天熬夜到半夜三四点，可是这对只剩下一点视力、而且视力还在快速衰退的吉姆来说，真是太痛苦了。所以，吉姆在上了１０天后，就决定放弃大学新鲜的生活，休学了。
离校前，他去看望给他上了两次课的教授保罗博士。保罗对他说：“你内心深处有无穷潜力，有一天，当你回首看时就会知道，这绝对是真的。”
休学以后，吉姆到一个建筑工地当了工人。他负责铲混凝土。因这是“剩下微弱视力”的他唯一能做的事。两三个月后，一个阴冷刮着强风的冬晨，吉姆站在壕沟里，用水桶不停地将积水往外舀。天气转晴，就可以开始将混凝土倒进沟里了。
吉姆的手又湿又潮，浑身冻得打颤，饥寒交迫。此时，工寮的门突然打开，一个老工人向吉姆起来　，劝他说：“我们刚才讨论过了，我们希望你离开这里！”
“啊，为什么？”吉姆惊愕地问，“我做错什么吗？”
老工人说：“是的，我们都知道，你非常努力，但是吉姆，我们来这里是因为我们没有一技之长，也没地方可去。你跟我们不一样，你应该有更大的成就，所以我们决定让你离开，你一生不应该只呆在这工地上。”
老工人的话使吉姆的心被敲醒了。他含着泪水，谢进工寮里的工人。他兴奋地打电话给保罗博士：“我决定复学，我决定要重回学校读书！”
后来，吉姆发奋图强，以“心理学”和“社会学”双学位从大学毕业，并获学校最高荣誉奖。２９岁时吉姆双目失明，但他因发明了帮助视障朋友“看”电视的方法而获得美国最高荣誉奖——“艾美奖”和美国“十大杰出青年杰西奖”。他还是“教育电视网”的创办人，该电视台在北美有一千多家有线系统加入，收视户高达二千五百多万。
吉姆上大学的教授对他是相信的，连工地上的工人们对他也是相信的。他们就相信吉姆能够有辉煌的明天，而正在这种相信，使得吉姆找到自己前进的动力，进而取得了骄人的成绩。可以设想的是，如果吉姆的人生道路上缺少了这些人相信的眼光，他就在茫茫人海之中淹没了。
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分喜欢，钟爱有加。
　　屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的态度，他相信这位年轻人努力下去，会取得成就的。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也相信你会成功的，他逢人便称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”
　　作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，当他得知大名家屠格涅夫也如此相信自己时，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。
由此我们可以看出，相信是一种眼光，更是一种智慧。
一个孩子，在学校时的功课差极了，老师说他的智力有问题。看上去，孩子的确有些沉默寡言，他可以一个人坐在屋前的花园里看着花草小虫很长时间。他的父亲教训他：“除了打猎、养狗、捉老鼠以外，你什么都不操心，将来会有辱你自己，也会有辱你的整个家庭。”他的姐姐也看不起这个学习成绩平平、行为怪异的兄弟。他在家庭中是一个不受欢迎的人。
　　但是他的母亲问题相信他，她想如果孩子没有那些乐趣，不知道他的生活还会有什么色彩。她对丈夫说：“你这样对他不公平，让他慢慢学会改变吧。”
　　丈夫说：“你这是怜悯，不是教育，你会毁了他的一生。”但她却固执己见，他是她的孩子，需要她的安慰和鼓励。如果连她也不相信自己孩子的话，孩子很可能真的就完了。
她支持孩子到花园中去，还让孩子的姐姐也去。母亲耍了一个小心机，她对孩子和他的姐姐说：“比一下吧，孩子，看谁从花瓣上先认出这是什么花？”孩子要比他的姐姐认得快，于是她就吻他一下。这对孩子来说，是多么令人兴奋的一件事，他回答出了姐姐无法回答的问题。他开始整天研究花园的植物，蝴蝶，甚至观察到了蝴蝶翅膀上的斑点的数量。
　　对于她的做法，她的丈夫觉得不可理喻。那种盲目的对孩子的相信是无助无望的，除了暂时麻醉孩子之外，根本毫无益处。但是，就是这位醉心于花草之中的孩子，在母亲一如既往的相信的眼光中，多年后成为了生物学家，创立了著名的“进化论”。他就是达尔文。
我们也该明白了，相信的眼光能使一个人充分认识到自身的价值，能最大程度地唤醒人们内心的创造奋斗的欲望。而有了这样的唤醒，就会产生无穷的动力，从而就可以自觉地战胜常人想象不到的困难和挫折，一直走向成功的宽广大道。

相信的力量是无穷的。