在线情况
楼主
  • 头像
  • 级别
    • 积分28
    • 经验524
    • 文章22
    • 注册2009-10-24
    难缠的家长,唉
    [FACE=黑体][SIZE=4][EM12][FACE=黑体][SIZE=4][/FACE][/SIZE][EM12]最近被班里一个学生家长搞败了,郁闷啊,他居然大言不惭的在办公室跟我说,他家孩子没打算学怎么样,老师你就别管了,可他家的孩子天天状况不断,我才罚他站了一节课,家长居然说我体罚他家孩子,要告我。各位高手支个招吧,对这孩子我该怎么对待。谢谢[/FACE][/SIZE]
    班主任之友感谢您的参与
    在线情况
    2
    • 头像
    • 风满楼
    • 级别
      • 职务论坛版主
      • 财富7
      • 积分4424
      • 经验114902
      • 文章4369
      • 注册2009-09-13
      对于这种学生,家长不重视自己孩子的教育,同时不给予老师有力的配合。既然家长摆明了自己的观点,光靠老师教育引导很难有更大进步,但老师要发扬职业道德精神,尽到自己最大的努力,能引导怎样就怎样,无愧于心就好,切莫上火!
      找到自己,做好自己!

      欢迎光临我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/wangtao19851110][color=blue][B]风满楼的博客[/B][/color][/url]
      在线情况
      3
      • 头像
      • 级别
        • 积分3
        • 经验45
        • 文章3
        • 注册2009-10-25
            我更郁闷!那个学生正在闹离婚,结果我成了出气筒。明明是学生爸爸把孩子带回家了(学生自己不愿意读书),结果他妈妈跑来学校和我闹,说我把她孩子赶出学校了,还说要我陪她孩子的命……简直是不知所以然……
             这样的家长该怎么处理?这样的学生我们还管理部管理?(她家长说了,你就把我儿子当一个250看,让他在教室里面呆着)
        班主任之友感谢您的参与
        在线情况
        4
        • 头像
        • 级别
          • 积分3
          • 经验45
          • 文章3
          • 注册2009-10-25
          不好意思,前面有几句话打错了。应该是“有个学生的家长正在闹离婚”不是学生离婚……不好意思,可能是太气愤了。
          班主任之友感谢您的参与
          在线情况
          5
          • 头像
          • 级别
            • 积分28
            • 经验524
            • 文章22
            • 注册2009-10-24
            唉,不管不忍心,管了太费心。“老师要发扬职业道德精神,尽到自己最大的努力”,算了还是凭良心干吧,我打算把那孩子的行为习惯改改,不能因为他影响班级的学习氛围。谢谢大家了
            班主任之友感谢您的参与
            在线情况
            6
            • 头像
            • 级别
              • 积分3
              • 经验16
              • 文章3
              • 注册2009-10-25
              [QUOTE][B]下面引用由[U]滴水穿石[/U]发表的内容:[/B]

              最近被班里一个学生家长搞败了,郁闷啊,他居然大言不惭的在办公室跟我说,他家孩子没打算学怎么样,老师你就别管了,可他家的孩子天天状况不断,我才罚他站了一节课,家长居然说我体罚他家孩子,要告我。各位高手支...[/QUOTE]
              这算是体罚学生!现在的学生在这方面懂得比老师还多,现在的家长也不再像以前那样配合老师的工作,所以,无论在任何情况下,你还是别动学生、别体罚学生为妙!
               
              班主任之友感谢您的参与
              在线情况
              7
              • 头像
              • 级别
                • 财富1
                • 积分3313
                • 经验161387
                • 文章3159
                • 注册2009-01-08
                遇到这样的家长,建议用用曹新民老师的方法,见《班主任》2009年6期文章《四让使刁蛮学生变温柔》
                我在一座叫做"教育"的山上拣到了些柴火,不小心点燃拉,却燃烧了我的岁月,使我的心一直炽热!个人博客:http://lglovewp.blog.163.com/
                在线情况
                8
                • 头像
                • 级别
                  • 声望+4
                  • 财富2
                  • 积分5158
                  • 经验351457
                  • 文章5022
                  • 注册2008-07-31
                  [QUOTE][B]下面引用由[U]滴水穿石[/U]发表的内容:[/B]

                  最近被班里一个学生家长搞败了,郁闷啊,他居然大言不惭的在办公室跟我说,他家孩子没打算学怎么样,老师你就别管了,可他家的孩子天天状况不断,我才罚他站了一节课,家长居然说我体罚他家孩子,要告我。各位高手支...[/QUOTE]
                  从理解关心的角度和家长沟通,有时候多一点理解比简单地讲道理更有效。在理解沟通的基础上学生家长会变得理智的。而一味据理力争只能是他们更强烈地维护自己。

                  http://blog.sina.com.cn/jinchengli
                  1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
                  在线情况
                  9
                  • 头像
                  • 级别
                    • 积分28
                    • 经验524
                    • 文章22
                    • 注册2009-10-24
                    谢谢支招,受益匪浅
                    班主任之友感谢您的参与
                    在线情况
                    10
                    • 头像
                    • 级别
                      • 积分441
                      • 经验10131
                      • 文章445
                      • 注册2008-11-15
                      如果不怕累,多站在学生家长的角度想想,或许有意外的收获的。
                      要大面积提高班级管理效率,首先要不断改革班级管理体制。大组小班制就不错,大家试试吧。
                      loading...
                      loading...
                      loading...
                      loading...
                      loading...
                      loading...
                      loading...
                      回复帖子 注意: *为必填项
                      *验证信息 用户名 密码 注册新用户
                      *帖子名称
                      内容(最大97K)




                      其它选项 Alt+S快速提交
                       


                      Powered by LeadBBS 9.2 licence.
                      Page created in 0.0137 seconds with 5 queries.