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    • 注册2009-10-31
    我该拿软硬不吃的学生怎么办
    开学到今天一切都还好,虽为班主任,我却没有烦躁,而是很享受这个职业。
    然而,今天确实有点懵了,面对那样的学生,不知道自己还能说什么。
    我担任初一4个班的政治教学,同时是一个班的班主任。
    近两个月来,发现学生石某上课爱乱接话,所有场合都不守纪律,坐没坐像,成绩也很差,有时叫到房里谈,要么就是咬紧牙齿,完全不看老师,要么就是一直在笑,什么也不说,但在课外时间会跟老师开下玩笑。上周他膝盖撞到了,我用柔化政策,给予关心,并在家长接回家看医生后打电话去表示关心,希望他能了解老师的心,对他有所帮助。但是昨天到校,发现他的眼光竟然比平时还要敌视我,我觉得很奇怪。
    学生曾是班上个子最高的学生,平日守纪律,但是学习也很差。我感觉他是比较内向的人。然而,今天他们俩却让我很愤怒。
    在数学课的自习时间里,某张桌男生很吵,还走位,引起公愤,学生石上前去把那个男生放在桌内的衣服扔到地上,接着学生曾从另一不知情的学生处要来衣服,在知道是谁的衣服的情况下,拿衣服去擦鞋子,表示对不守纪律同学的不满。
    课后,我找他们俩过来了解情况,他们很敷衍的承认错误,但是拒绝道歉,接着班会课,我让他们在外面听,讲完内容后接着跟他们聊,并没有骂他们。只是要他们设身处地地想一下,如果自己的衣服给人拿来擦鞋子,会怎样,曾某竟然说他有很多衣服,而石某根本就不考虑这个如果,如果事情重新来一次,你还会不会这样做,他们竟说很难说。
    两个人的态度都很恶劣,本想给彼此个台阶,让曾某回去后写一份关于初中的生活、学习、未来想法以及这次事件的感悟写一篇心得,他却拒绝,说不会写,而且也不写。无奈,因为他家离得远,而且同伴又回去了,我便叫他母亲过来,他母亲到了也没什么改善,还是老样子。
    因为石某根本就不看老师说话的,所以我要他看着我的眼睛说话,他拒绝,依旧咬紧牙齿,头偏向一边,我说什么也听不进去,这样的学生,来硬的也不行。于是我说打电话给他母亲,他说随便,并说他回家就把我号码删掉云云,后来我电话打通了,他听到他妈说在家[即表示有空过来],拔腿就跑,到教室拿了书包一溜烟就跑了。
    从这两个学生的家长处了解到,他们在家都是属于完全不听父母管教的人,而石某在学校又不守纪律,软硬不吃,我真的不知道假期过后,他们会怎样,该怎么对待他们呢
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      • 注册2008-10-02
      要有耐心,做细致的工作!
      [color=red][B]付义六[/B][/color]欢迎您访问我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/fuyiliu2008][color=red][B]雄鹰展翅[/B][/color][/url]   班刊论坛连载:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=225043][color=blue][B]雄鹰展翅的心灵感悟[/B][/color][/url]
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      • 注册2009-09-26
      有时候的确没有很好的解决办法!
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        • 注册2009-10-15
        需要良好的心态。
        良好的心态需要时间,需要经历,需要修炼,绝非一朝一夕之*****。除此,更重要的是要有一颗真正属于教育的心。
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          • 注册2009-10-07
          这样的学生小学时已是老师关注的焦点,冷处理或许才是好办法。
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            • 注册2009-09-12
            我同意楼上所说的!再则您可以利用写周记得方法:一、可以让同学们写一则表扬他的周记,在班队课读一读,当他觉得自己在班级中也是有角色的,那样或许他会感激你,二、你也可以经常在周记里给他写评语和寄托,三、也多和他父母沟通,让父母觉得自己真的是为了他孩子好,他们配合您的工作了,那你就好办事了。但不管怎么样还是要给他改正错误的期限,不能急于求成。(嘿嘿,不知是否有理,我自己是这么做的,也有不到位的,请指导!)
            青+争=静!凡事尽力就不会后悔!
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              希望多听听学生的想法,也许在他那里可以找到解决的办法。听学生讲的时候要真诚,要有包容的态度,最好不要用大道理压人,如果能结合生活在润物无声中让学生对生活有所体悟,这样的效果最后。

              http://blog.sina.com.cn/jinchengli
              1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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                • 注册2009-11-01
                每天查他的作业,抓他当典型,不到一星期时间他就崩溃了---退学。
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                  我不想就这样放弃他们,经过这几天在这论坛的学习,我找到一个新的角度去看待这件事了。
                  明天上课时,我首先表扬这两个学生,毕竟有同学在课堂上不守纪律时,他们能表达出自己的不满,而这却是班干部都没能做到的。他们的出发点或许是好的,值得大家学习的,只是方式错误而已。表扬后再做思想工作,但愿能行咯
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                    这样做得很好!学习很快哦!有时候,从不同的角度去思考就会有不同的结果!我要好好向你学习!
                    把简单的喜欢在坚持下,在坚守中,变成深深的欢喜!
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                      你的班级学风挺好的.不守纪律的同学会受到大家的公愤.真的不简单.如果大家都对捣乱纪律的人漠不关心,那就会更麻烦了.
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                        ~~~~(>_<)~~~~ ,今天的做法对曾某是起效果了,可是石某真的比钻石还要坚硬,倒了茶给他,他不理,请他坐下也不理,依旧是衣服咬牙、不看人的状态,跟他聊,他却什么都不说,我不说话就冷场,这样子工作怎么进行呀
                        看来要学习冷处理了
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