这学期接班以来，我班里就有三个从小学就一个班级的“极端分子”，从开学到现在已经两个月了，我采用了许多方法来教育，可以说是恩威并施，辣中带甜，虽然说起到了一定的效果，但还是进步不大，像以前采用的赏识教育方法也用了，只是在班级集体活动当中有了较大进步，比如打扫卫生非常积极，参加体育活动也较积极，可是上课学习文化课就差多了，本来他们三个文化课就很差，从小学养成的坏习惯很难改变，不过违反纪律太频繁，让我实在头疼，如何让他们能较快的改变在课堂上的态度，希望大家能给于帮助，不胜感激！

对于这样的学生，他们自身的自制力是很差的，这可以从环境方面进行改进。选择一些自制力高，纪律性强的同学与他们同桌，对他们进行约束，这样或许会好些。我班上就有这么一个学生，我是***排班长与他同桌的。

继续努力，不然就是放弃。只是一种沉甸甸的责任感趋势我们要有耐心，继续求索，先找他们的优点改变自己的态度。

谢谢指教，我想改变他们会付出很大的辛苦，为了他们的健康成长，我将不遗余力的去感化他们，希望能够获得成*****