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    爱的主旋律---我的七(3)班成长记录
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    [FACE=Times New Roman][SIZE=3][SIZE=4]                                          [B]   爱心行动[/B][/SIZE][/FACE][/SIZE]
    [FACE=Times New Roman][SIZE=3][SIZE=4]     爱存在于每个人的心间,特别是十几岁的孩子,他们的爱是那么纯洁、那么真诚、那么无私。[/SIZE][/FACE]
    [SIZE=4]      昨天下午通知订校服,今天上午开始缴费了。根据以前谈的价格47元来收,服装厂实在不愿再优惠了。就在大部分学生都缴费的时候,我发现杨福亮从篮球场打扫卫生回来了。我在班级门口喊住杨福亮:你的校服钱带了吗?他结结巴巴地说:没有,家里不让、、、、、订。(杨福亮口吃,越紧张越说不出来)为什么?我问道,你家庭情况跟我说说。杨福亮吃力地叙述道:妈妈走了十年了。爸爸在外打工,我跟奶奶过。看他的表情不会是假的,我怕引起他伤心的回忆,就让他先回班了。我找来和他同村的七二班的杨文富了解杨福亮的家庭情况。杨文富介绍说:杨福亮很可怜,他妈妈在他5岁的时候带着他弟弟走了(离家),他妈妈是外地人,他爷爷去世了好多年。爸爸在外打工却是一个赌鬼,在外打工也呆不长,不务正业,从不给家里寄钱。杨福亮跟他奶奶相依为命。我一边听。一边控制不住地流下泪来。原来杨福亮的家庭是这么悲惨,难怪被人欺负的时候始终都是默默承受。我问他有别的同学欺负你吗?他还替别人辩护说:跟我乱着玩的。只有刘国强、任启玉吐我身上口水 ,我不敢告诉老师,怕他们揍我。多么懦弱多么善良的孩子啊。是懦弱使他不敢抬起头来,是贫苦让他默默地承受别人的欺侮。我告诉他:不管是谁再欺负你,一定要告诉老师,老师会站在你身边帮助你的。[/SIZE][SIZE=4]我把刘国强和任启玉等几个学生叫到办公室,很严厉地批评了他们。让他们以实际行动来弥补自己犯下的错误。刘国强立即表示:向他道歉,以后决不再欺负他,其他几个学生也都表了态。实际行动,我突然想到既然他拿不起校服钱,为什么不搞一次爱心捐款活动呢。既能解决杨福亮的校服钱,又能进行一次爱心教育。于是,为了不让杨福亮难堪,我把杨福亮支走了。来到班里,我调整了一下情绪,开始给学生讲述杨福亮的家庭环境,我努力地控制着自己不想掉下泪来,可是我只在控制不了,难过的泪水和着哽咽声断断续续地讲完杨福亮的家庭环境,所有学生都被感动地哭了,默默擦着感动的眼泪。最后我抽泣着说:我们拍拍胸口,听听自己的良心,一个受了别人欺负的人,还要为欺负他的同学辩解,这么善良的同学,你们忍心欺负他吗?你们的良心在哪里。下面的许多学生都开始责备起刘国强和任启玉等几个经常欺负他的学生。我深呼吸一下,顿了顿,接着说:这次订校服,杨福亮拿不起钱。我决定先捐出10元,我们要用实际行动来关心他,帮助他,让他感受我们的爱,感受大家庭的温暖。话音没落,魏传祥、井坤坤首当其冲把钱交到了杨福亮手里,我说:停一下,把钱先交给我吧。我来统计一下。如果不够,差的钱我来补上。由于没有提前准备,我怕学生带的零钱不够。[/SIZE][SIZE=4]我记下魏传祥5元,井坤坤5元,刘佩3元,刘国强7元,谢玉珍10元,刘凯迪5元,任启玉12元、、、、、、、、,我记了几个以后,就记不下去了。因为我来不及记下来奉献爱心的学生的名字,钱已经放到了我手心里。我两手捧着,看着一块、两块地往手心里放,我再次被感动了。有的学生还歉疚地说:我没带多少钱,就一块了。[/SIZE][SIZE=4]最后我让王刚、井坤坤、刘凯迪到办公室统计捐款数时,统计出来是109元,井坤坤又加了一块,凑够了110元,加上我拿出来的10元,足足有120元。我相信,在这短短的几分钟时间里,我们捐出的不仅仅是120元钱,更是难得的一份份爱心。我在班里宣布的时候,有的学生就说给他买两套校服吧。我想不能一次性把钱花完,我要慢慢地把钱花在杨福亮身上,让他时刻感受着大家的爱,也让其他的学生时刻记住要有一颗舞动的爱心。[/SIZE][/SIZE]
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      [SIZE=4][COLOR=#ee1111]理解与关爱是建立良好师生关系的基础,也是让学生接受处罚的前提条件。
      [/SIZE]我们在解决学生犯错误的问题时,最常用的手段就是惩罚。没有惩罚的教育不是真正的教育。惩罚以后学生大部分都会有悔改的决心,可是也有一部分学生只是表面上屈服,为了逃过更严厉的惩罚,只得对老师阴奉阳违,起不到良好的教育效果。有句俗话说:苦口良药,忠言逆耳。可是良药也得让学生吃下去才能见效,忠言也得让学生听见去也才能收到良好的教育效果。所以如何让学生能乐意接受批评,乐意接受惩罚,才是解决学生犯错误的问题最关键的。那么理解和关爱就显得尤为重要了。只有理解学生,才能让他不产生逆反心理,才能顺利地接受你的惩罚,也才能达到良好的效果,如果师生感情好的话,学生还能主动地接受处罚,从心里改正自己的错误。[/COLOR]
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        真感动啊。老师你真棒!你的这种做法,会成为杨福亮一生生活的动力。给他捐钱是在物质上帮助他,一定要让他从心里走出家庭贫困的阴影啊。我感觉到,以后在这个学生身上,您可能要投入更多更多。
        做很简单,坚持却很难。
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          [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#f70909][SIZE=5]再逢古会[/FACE][/COLOR][/SIZE]
          [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#f70909][SIZE=5][/FACE][/COLOR][/SIZE]
          [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#f70909][SIZE=5][/FACE][/COLOR][/SIZE]
          [SIZE=4]  对于我们当地农村的孩子,最开心的节日莫过于春节了,另外就是我们当地的古会。古会一年两次,农历的四月初十和十月二十四这两天。记得我小时候,最开心的是这两个节日。春节的时候,除了能吃到很多零食,另外就是每天都能吃到肉,走亲戚还可以收到压岁钱,最开心的就是有新衣服穿。而古会这一天,父母给一块钱既可以买自己喜欢吃的零食,还可以看到平时难以见到的各种琳琅满目的小商品,还有杂技表演、动物表演。当然观看是要买门票的,可是由于杂技团在我们小学的校园操场上,学生自然可以照顾一下的。还有很多好玩的试试自己的手气如打气球、套圈等等。虽然这些都需要花钱,但我们却乐此不疲。 [/SIZE]
          [SIZE=4][/SIZE]
          [SIZE=4]  随着年龄的增长及社会阅历的增加,身份的变化,对古会的兴趣也越来越淡了。但对于孩子们却依然具有着莫大的吸引力,吸引着他们的好奇心。今天又是农历十月二十四了,“苏集大会”这个古会丝毫没有受天气的影响,依然吸引着冬日里清闲的老少妇孺,踏着泥泞的“水泥”路去集市上遛一遛。大部分赶会的人都是图个热闹,毕竟一年只有二次,比过春节还要欣喜。[/SIZE]
          [SIZE=4]早上起床后,儿子的情绪不太好,由于天气的原因,他们学校里不放假,这一次没机会去赶会,心情有点郁闷。这个心情我是能理解的,不过儿子还比较能明白事理,其他同学都能到校上课,他也没有太难过,但是我知道他挺遗憾的。[/SIZE]
          [SIZE=4][/SIZE]
          [SIZE=4]  早上我到学校后,求新班的孩子开始急切的询问:老师,我们今天放假吗?由于我们学校离街太近,根据惯例,每年逢古会这天都要放假的。只是这次比较特殊,另外由于天气原因来古会上做生意的也比较少,所以学校决定这次不放假。可是学生想赶会的心情还是很迫切的,但学校的决定也不能改变,我能理解但也无可奈何,只好说:中午放学后你们可以去街上去转转,满足一下好奇心。但一定要注意***全,小心上当受骗,更不能看见人家好东西来个顺手牵羊。在1点半时必须回到学校。虽然这么说了,但学生还是显得比较扫兴。上午上课的效果也不好,因为她们的心已经飞到了街上去了。特别到第四节课时,求新班恰好是我的体育课,外边操场不能上室外课,只好上室内课。我刚站到班级门口,全体学生起立一起高呼:赶会、赶会、赶会、、、、。我还是第一次见到他们这么团结一致。又好笑又好气。我知道现在强压下去是可以平息的,但那样做就伤害了师生感情。我站在讲台上,任凭他们齐声高呼,只是笑着看他们。大概过了一分钟,呼声停止,我给他们出了一道选择题:如果你们好好上完这节课,放学后允许你们在街上多呆一会,不然放学以后也不能去。学生自然知道选择第一点了。可是他们还是不能***心学习,为了让他们释放压抑的情绪,接下来我特许他们自由发言,可以讲故事,谈自己的得意的事情,这下好了,后面的几个调皮男生开始高谈阔论起来,我只是作为一个听众。在他们的闲聊中,我了解了很多他们几个经常违反纪律学生的过去及一些思想意识。原来他们只是顽皮,搞恶作剧,本质上还都是很懂事的。我想他们几个学习不好也不是现在造成的,要改变也不少一朝一夕的事,但教会他们做人还是蛮有把握的。时间仿佛过的很快,中午的放学铃声很快打响了,学生们就像吃了兴奋剂一样冲出了教室,后面几个男孩子还不忘客气一下:老师,我们请你吃饭。我笑道:不用了,等你们以后自己能挣钱了再请我吃饭吧。我走出教室,看到成千的学生涌上学校的后门,那是通往街里的捷径。他们丝毫不被道路的泥泞而困扰,依然是兴致勃勃的。我一边走一边笑:自己小时候何尝不是这样呢。[/SIZE]
          [SIZE=4][/SIZE]
          [SIZE=4]  由于我的宽容,直到下午2点10分上课时,还有几个学生没有回到教室。第一节音乐课刘佩、井坤坤等4个学生迟到,而另外刘国强、任启玉、苗东辉、苏鹏仁、张阳五个学生一直到第一节快下课时还没有回来。我有点担心起来,倒不是担心他们缺一节课,而是担心他们上当受骗或者出现别的***全问题。也没有因为他们不听话而发怒。因为我能理解学生的好奇心。可是他们仍没回到学校,我还是坐不住了。我骑着自行车从学校大门出去往街里赶去,就在我从校门口往东走了快200米转弯往南的时候,我看到从南边走来了苏鹏仁、任启玉、苗东辉、张阳,心里一块石头总算落了下来,可是没见到刘国强的身影。他们看到我时,兴奋的表情立即变成了惶惶不***的样子,以为我要修理他们了。我等他们走到身边时,幽默的问道:你们把刘国强卖了吗?有我一份吗?任启玉见我没发火,连忙解释说:刘国强和他弟弟一块回家了。苏鹏仁还故意问我:老师,你去赶会吗?我反问他:你看我像是去赶会吗?我是担心你们。然后和他们几个聊着赶会的事回到学校。[/SIZE]
          [SIZE=4][/SIZE]
          [SIZE=4]   我想这件事不能就这么轻易的算了,即使我能理解,但并不是代表能容忍他们犯错误。还是要对他们批评教育的。回到办公室,我对他们说:我能理解你们为什么会迟到,但不代表你们不为所犯的错误承担责任。还是必须要接受处罚的。由于先前的聊天铺垫,任启玉赶紧说:我们愿意接受处罚,写500字反思。要知道罚他们写反思,比罚他们100块钱还使他们难受。既然这样,我补充道:只写反思还不够,还要为班级义务劳动。挽回影响,并且类似情况不可再发生第二次。(要想犯第二次也很难,半年之后的事了)他们几个异常乐意地接受了这个处罚,可是刘国强还没到校呢。我刚拿起手机要通知其家长,刘国强的爸爸就打电话来了:老同学,刘国强说感冒有点发烧,想在家休息,我给你说一声,请个假。我听后苦笑了两声,有这样的家长,当老师的还能说什么呢。况且刘国强的爸爸与我还是初中时的同学,知道刘国强在家我也就放心了,至于教育他的事还是等到见了再说吧。只是希望他如果真的感冒发热了,能尽快好起来。毕竟学生的健康是最重要的。[/SIZE]
          [SIZE=4]  [/SIZE]
          [SIZE=4]   晚上回到家以后,我问儿子:宝贝,你说哪一个节日是你最开心的。我以为儿子会说生日或春节,可是儿子说:苏集大会。真没想到,古会对现在的孩子还会有这么大的魔力。可是想想自己小的时候何尝不是这样呢。想到这里,心里也释然了不少。明天见到刘国强,还是别太责备他了。只要他能改正就好了。“人非圣贤,孰能无过”嘛!(2009年12月10日)[/SIZE]
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            [SIZE=4][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#f70909][SIZE=5]理解和关爱让他主动认错[/SIZE] (再逢古会续)[/SIZE][/COLOR][/FACE]
            [SIZE=4][/SIZE]
            [SIZE=4]
            [/SIZE][SIZE=4]    刘国强早上到校后,先是到办公室找我承认错误。可能他的听了任启玉说了昨天的处理结果吧。我说:你把昨天下午的经过说说,看看可有谎话。刘国强解释说:我中午确实去赶会忘了上课时间,然后他们几个会学校,我把买的东西送回家了。怕你批评就让我爸爸给打电话给你请假,但是你没接。后来我在家呆了一会,不敢到学校来,就在我家西边玩去了。刘国强说的情况还是跟我了解的一样的,我也没太责备他,但处罚还是必须的。我问他:任启玉他们几个都接受惩罚了,你打算怎么办。我愿意接受处罚,并且参加义务劳动,写500反思。刘国强赶紧说。他平时考试连作文都不写一个字,让他写500字反思简直是天方夜谭,肯定写不好的。于是我主动给他“减刑”:你也别写500字了,给你减一点,300字吧,但是要认真的写,深刻一些。刘国强高兴地说:行,一定认真完成。好像惩罚他是给他发奖似的。[/SIZE]
            [SIZE=4]
                 通过这次事件,我想将来他们再犯错误,要惩罚他们的话,相信他们也会像这次一样很乐意的接受的。也希望他们能真正的如他们所说的不再发生无故旷课的事情了。[/SIZE]
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              [ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=5][B]      拔河比赛体现了班级的凝聚力 [/B][/SIZE][/FACE][/ALIGN][B][ALIGN=left]
              [/B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=5]阴霾的日子总算结束了,今天终于迎来了一个阳光明媚的冬日。由于降温的缘故,早上的气温达到了零下6°,天气寒冷起来。不过有阳光的日子,人的心情也格外的好。 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][FACE=楷体_GB2312][ALIGN=left]
              [COLOR=#0909f7][SIZE=5]在经过一周的酝酿后,我们学校七年级拔河比赛在下午拉开了序幕。中午我和王老师把准备工作一切就绪,万事俱备只欠东风了。[/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#0909f7][SIZE=5]
              当我宣布比赛开始时,全体七年级的孩子们兴奋地高呼起来。为了公平起见,也为了避免比赛失误造成学生心理不认可,于是决定采用循环积分制,积分多的为胜。不过这样每个班级都要有五场比赛了。比赛队员每班15名,原则上是每班最有实力的男生。从高度上我们班与七一班占优,但如果比赛不够重视,想赢得比赛也不是那么容易。我们班的队员由体育委员井坤来选拔,我躲在一边当看客,难得清闲一次,为了能确保能争取好成绩,井坤进行了扳手腕选举参赛选手,而我看中的15个学生中,只有任启玉没能选上,由穆浩顶替,看来井坤真的很负责啊。真为井坤的细心感到欣慰,如果不能拿到好成绩,真有点对不起井坤。[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][COLOR=#0909f7][SIZE=5]
              比赛开始后,我们班的第二个出场,结果很轻松地击败了对手。令我感到欣慰的是,苏鹏仁脖子扭伤了,贴着活血止疼膏依然投入到比赛中,还在前面把关,看着他歪着脖子认真比赛的样子,真的好感动。第一场的胜利更激起了同学们的热情,我们的拉拉队也非常努力的为我们队员加油。在我们场上场下全体同学的共同努力,齐心协力下,比赛结果毫无悬念地全部胜出,拿到了第一名。在上次广播操比赛中惜败给七五班后,这一次我们终于站到了最高领奖台。比赛结束后,我们班的学生高兴地围着我跳了起来。看着他们满头大汗又兴奋的样子,我从心底里向他们竖起大拇指。我们班的学生心越来越齐了。除了参赛的15名队员,其余的同学也在场下为他们加油助威累的够呛,有的学生连嗓子都喊哑了。不仅为我们班加油,同时也为其他班加油,这样的表现比我们拿到第一还让我开心,从他们身上真正体现了“友谊第一,比赛第二”的体育精神。我为全班同学的表现暗暗叫好。这一次拔河比赛活动,又增强了我们班级的团结,朝着良好的班风又迈进了一大步。看着求新班的孩子一天比一天有进步,我的心里也感到了莫大的欣慰。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN]
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                [COLOR=#ff0000][SIZE=4][B]        一个篮球改变八个顽劣分子[/B][/COLOR][/SIZE]
                 
                [SIZE=4]三个月来,看着班级一天天的进步,心里总是有很多的感慨。为自己的努力加油,为学生的进步欣慰,为班级的进步欣喜。可教育本来就是一个潜移默化的过程,在这个过程中,总会出现一些问题,也总是有些学生出现反复。最令我头疼的还是几个大错没有,小错不断的顽劣分子----刘国强、任启玉,苗东辉、谢圣波、苏鹏仁、刘佩、井坤、陈波。这八个男生当中,刘国强、任启玉、苗东辉最为顽劣。在我的不断的努力攻心战下,他们也有了较大变化,但是因为从小学学习成绩就一塌糊涂,想让他们静心来学习,比登天还难。不过好在总算可以能在教室里坐一节课时间不再捣乱了,特别这个星期有了更明显的进步,连一向爱挑缺点生物老师都表扬了他们几个。殊不知这个我一个星期来用一个篮球来改变了他们。[/SIZE]
                [SIZE=4]从星期一下午放学后,我利用20分钟的时间一边陪他们打篮球,一边和他们聊天,拉近关系,师生感情有了进一步升华,几个男生也开始主动给我聊天。于是我趁机要求他们,只要平时遵守纪律,上课认真听讲,每天下午都陪他们打篮球,并教他们技术。他们几个兴高采烈的答应,并付出了实际行动。为了巩固战果,更进一步教育他们,星期四早上,我对他们宣布一个决定:如果连续两个星期不被扣分,我就奖励你们一个好篮球。他们一听,高兴地跳了起来。但是我知道,他们要真是能做到两个星期不被扣一分太难了,不是现在就能做到的。不过给了他们一个希望,他们会更加注意自己的言行的。果然不出所料,星期四的上午,谢圣波就被扣分了。听说自己被扣分了,谢圣波居然哭了起来。我知道这是很正常的,但是第一天就有人被扣分,其他几个还是有点失望,我***慰他们说:没事,按照规定,要从明天开始重新计算了。不过你们今天的表现有进步,照这个表现下去,你们很快就可以得到老师的奖励,可是你们要团结起来,互相提醒、互相监督。[/SIZE]
                [SIZE=4]一个篮球开始了改变他们的征途,不知道未来的路能不能成*****,但是我会继续努力下去。我的第一个目的就是先教会他们几个懂得做人的道理,知道感恩。第二个目的就是要让他们学会自律。这两个目的达到了,就是初见成效了。[/SIZE]
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                  好一个“篮球外交”!
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                    一个真正的做着班主任的人儿。我看到您的坚忍不拔的精神和顽强拼搏的意志,只要心中充满爱,您的一招一式都达到了妙境,无需绞尽脑汁,无需攻心战略。达到无的境界,是我们当班主任的最高境界啊。望各位努力为之。
                    班主任之友感谢您的参与
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                      教育不是一朝一夕的事,也不是一蹴而就的事,只要我们本着一颗用“心”做事的态度,一定能得到学生的认可,把学生往健康成长的路上引领,我们就可以取得教育的成*****。当别人用*****利的眼光来看你的时候,也许你没有做出让人看的到的表面文章,但是请不要灰心。当我们失败时,我们要给自己增强信心,当我们失落时,想想我们的几十个活泼可爱的孩子,当我们想放弃时,看看我们面前几十双渴求的目光。我们在摸索中成长,那就一定会有顾此失彼的时候,只要我们能发现问题,及时解决,及时总结,及时反思,我们最终就会取得胜利。
                      就在今天早上的例会上,校长点名批评了我们七年级的纪律很差。作为七年级的领头人,我感到很愕然,也觉得脸上无光。纪律差在早晚自习,个别班级的科任老师不负责任,上课纪律乱作一团。事后我仔细反思了一下,差的原因有两点:第一,自习课,***排的老师不到位。第二,个别学生太随意。具体表现在:早上早读课,学生在没有老师的督促下,少部分学生不起床,睡懒觉。值日生值日不积极,在外面磨蹭。大部分住校生学习不积极。早退现象严重等。这些现象其实很好解决,只要老师督促到位,很容易就解决的,关键的问题是老师不到位,只靠学生自觉,哪能行啊。毕竟现在的学生自我管理意识很差,学校***排老师,老师都不到位,怎么能怪学生呢,我觉得这样对学生是不公平的。可是偌大一个学校,能真正用心工作的又有几人。我不想争辩什么,我只想说,校长,你在批评学生的时候,是不是先要弄清出现问题的真正原因。现在的领导只能看到形势一片大好,却不能看到任何的缺点,片面的下定论,以偏概全,这种思想老师都不能接受,何况是学生。我会想办法去解决我们七年级的问题,但是谁来解决“混日子老师”问题,难道也要靠我一个小小的年级主任吗?例会结束后,我的心情低落到了极点,我知道不单单学生的问题,还有老师的问题,可是我又能做什么呢,我想起了一句话:这个世界我改变不了,我只好改变我自己。在这样的大环境下,我只能先自己用心去做,尽力而为。希望我的努力学生能理解就够了,至于名利,去它的名利吧。我需要的是内心的***宁。
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]雾漫乡间[/U]发表的内容:[/B]


                                                                   爱心行动
                           爱存在于每个人的心间,特别是十几岁的孩子,他们的爱是那么纯洁、那么真诚、那么无私。
                      ...[/QUOTE]
                      读后让人感动,很多人需要爱和关怀!
                      班主任之友感谢您的参与
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                        [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#ee1111][SIZE=5][B]“原始”教育[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]
                         
                        [SIZE=4][B][/B][COLOR=#0909f7]今天早上到校后,发现早读课刘凯迪又没有认真读书。本来这几天她的错误就多,我也在思考该如何与她谈心。可是看了她悠闲的样子,还是忍不住气上心头。我把她叫到办公室,把最近两个星期以来她的总体表现做了一下总结,特别是星期天晚上,上晚自习前跑到三楼去玩,大声喧哗,影响很坏,而且第二节晚自习没上,到宿舍去睡觉了。我在办公室非常严厉地批评了她一顿,过后想了想,批评的有点重了。忘了自己常说到一句话:人非圣贤,孰能无过。看着她伤心地离开办公室,我开始自责起来,班干部也是学生啊。老师面对班干部的错误,也应该耐心地教育,讲道理,教他们应该怎么做,而不是批评就算了。回到我的办公室,我给刘凯迪写了一封信,在交给她之前,她先把写好到反思交给了我,下面上反思到内容。[/SIZE][/COLOR]
                        [COLOR=#0909f7][SIZE=4][/COLOR][/SIZE]
                        [COLOR=#0909f7][SIZE=4]李老师:    首先我要向您郑重道歉,您今天的一顿“骂”,把我骂醒了。您不让我住校也行,我会住完这一星期之后就不住了,至于前天晚上在三楼,我非常不应该,不该在楼上大声喧哗,说脏话,这阵子我表现非常差,我也知道我辜负了我爸妈对我的期望,如果我爸知道了这件事,我就不用上了,您教训的对,对我这样的学生不骂不行,我想我爸妈知道之后,一定会很失望、很伤心、很气愤,我知道自己愧对他们对我的养育之恩,您今天说的对,照我这样下去,我谁都对不起。这阵子我犯下了许多不可原谅的大错,先是带头违反纪律,触犯了当班干部的第一大忌,接下来天天与同学疯乱,不好好学习,然后又满口脏话,最后顶撞老师,我知道您今天之所以如此生气,是因为您对我忍了太久,今天是实在忍不下去了。您一忍再忍,可我却当做什么都没有一样继续一错再错。我觉得我不配做您的学生,再次向您说声:对不起。[/COLOR][/SIZE]
                        [COLOR=#0909f7][SIZE=4]                       学生:刘凯迪[FACE=Times New Roman]  2009[/COLOR][/SIZE]年[FACE=Times New Roman]12[/FACE]月[FACE=Times New Roman]22[/FACE]日[/FACE]
                        [COLOR=#0909f7][SIZE=4][/COLOR][/SIZE]
                        [COLOR=#0909f7][SIZE=4]我写给刘凯迪到信[/COLOR][/SIZE]
                        [COLOR=#0909f7][SIZE=4][/COLOR][/SIZE]
                        [SIZE=4][COLOR=#0909f7] 刘凯迪同学:首先,老师向你道歉,因为老师今天在办公室里非常严厉的批评了你,这段时间(近两个星期)只顾着如何去转化那些调皮学生了,对你的关心少了一些。但是我以为你是最棒的,是最让我放心的一位好女孩,可是你的表现每况愈下,当苏老师把你叫到办公室时,你只说自己在课堂上没认真听讲,在数钱,我相信你了,但我知道不会这么简单,肯定是你严重违反了课堂纪律,我相信你能够很快地改正错误,所以我没有批评你,英语老师说你上课闲聊,不认真学习,我以为你全学会了,就对自己说没关系,下次刘凯迪就能改正,所以我也没有批评你。可是作为班干部,你竟然逃课,去和王紫薇闲玩,还干了不该干的事情,令我很失望,也令我很恼火,你怎么会变成这样呢,于是我控制不了自己的情绪严厉地批评了你,其实我心里也很难受,我不仅是你的长辈,同样也想做你的朋友,我希望你还是刚开始的时候,严肃而活泼,学习积极,对班级热心,参与活动积极。我知道,也许你现在正在走弯路,而不是错路。我很想再看到那个各方面表现都很出色的刘凯迪,因为在我心里你是最棒的,别让老师失望,用你的实际行动来告诉我。行吗?[FACE=Times New Roman]                  [/SIZE][/COLOR][/FACE]
                        [FACE=Times New Roman][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    [/FACE][/COLOR][/SIZE]
                        [SIZE=4][COLOR=#0909f7][FACE=Times New Roman]                                                   [/SIZE]一直关心你的班主任:李传光[FACE=Times New Roman]                            [/FACE][/COLOR][/FACE]
                        [SIZE=4][COLOR=#0909f7][FACE=Times New Roman]                                                              [/SIZE][FACE=Times New Roman]2009[/FACE]年[FACE=Times New Roman]12[/FACE]月[FACE=Times New Roman]22[/FACE]日[/COLOR][/FACE]
                        [COLOR=#0909f7][SIZE=4][/COLOR][/SIZE]
                        [COLOR=#0909f7][SIZE=4] 刘凯迪的回信:[/COLOR][/SIZE]
                        [SIZE=4][COLOR=#0909f7] 李老师:        看了您给我的信之后,我后悔极了,您不需要向我道歉,您的批评是对的,仔细想想这些天来我做的确实太差,三科主课老师都反映我的问题,可见我有多么令人失望,您严厉地批评是对我最大的关心,因为您怕我走弯路,看着[FACE=Times New Roman] [/SIZE]您写的信,我的心里百感交集,看着您对我赞赏的话,我心里感到十分惭愧,但同时,老师,您放心,我会回到从前,不会让您再度为我费神、生气、伤心,我会在考试之前,努力学习,争取再考出个好成绩,我请您相信我,我也会相信我自己,我一定会做到的,以前,我总是把您到宽恕当做溺爱,一而再再而三到犯错,但从现在开始,我会努力改正,您看我以后的表现吧,从前到那个刘凯迪还会再回来的。[/COLOR]
                        [/FACE][COLOR=#0909f7][SIZE=4][/COLOR][/SIZE]
                        [SIZE=4][COLOR=#0909f7][FACE=Times New Roman]                                               [/SIZE]令您费心的学生:刘凯迪[/COLOR][/FACE]
                        [COLOR=#0909f7][SIZE=4]                             [FACE=Times New Roman]2009[/COLOR][/SIZE]年[FACE=Times New Roman]12[/FACE]月[FACE=Times New Roman]22[/FACE]日[/FACE]
                        [COLOR=#0909f7][SIZE=4][/COLOR][/SIZE]
                        [COLOR=#0909f7][SIZE=4]  看了我给她的信以后,刘凯迪感受到了老师对她的期望,掉下泪来,然后就写了上面一封回信给我,从她的信中,我能感觉到她真的认识到了自己的错误,我也祝福她能坚持下去,让自己变得更加优秀。[/COLOR][/SIZE]
                        [ 此贴最后由雾漫乡间在2009-12-22 22:11:27编辑过 ]
                        用一颗少年的心陪学生一起成长
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