我是新手初中班主任。经历了最初的气、急、焦虑和懊悔，心态趋于平和，平静。现在决定记录自己带班的点点滴滴，向各位高手学习。请多指教。
现在，班里的一团糟的情况有了一些改变，学生看上去更***静些了。但形势仍不容乐观。我在思考该怎么办？
比如：班里课间有用mp4听歌的，要不要管？班里有几个留长指甲的，怎么教育他们剪掉？还有一个戴耳钉的，两个戴戒指的。怎么做他们的工作。
另外，学生的学习兴趣不高，抄作业的现象比较严重，该如何引导？
今天，找了黄万东谈话。黄万东曾经是个聪明活泼的男孩子，但自从两年前迷恋了网络之后，他的成绩就开始急速下降，自卑，厌学，不守纪律。本学期，有三次旷课的现象，原因都是在家里睡大觉。昨天，他又一下午没来。今天早晨，晨读时，他进了教室。自己可能也知道犯了错，进门时一脸的自嘲，笑着，说着就进来了。我知道，他是想用这种方式解除自己的尴尬，也准备用自己玩世不恭的态度来迎战我的批评。我装作没看见，继续写字。用乐山老师的话说，就是延长一下他的恐惧。下了第一节课，我走到他身边。悄悄地对他说，你自己找时间把昨天的事情跟我说清楚，如果你不说，那我只能问你家长了。
下了第三节课，黄万东果然来找我了，他穿着一件黑色的夹袄，一改以往敞着拉链出现的形象，看上去，很可爱，也很真诚。我把他拉到了一个僻静的地方听他说。他说昨天是午觉睡的晚了，一觉就睡到了四点半，于是就没来了。我猜想，他说的是真的，至于为什么会睡到了四点半，那是因为昨天下雨，天又冷，他就有点不想来的意思，于是就一下子睡过了头。
我没有纠结这个问题，就说我相信你，又问他昨晚几点睡觉。他说是八点多。我说这样算来是很充足的睡眠呀，为什么现在还有眼屎呢？他下意识地擦了擦眼睛。说是七点钟起来，着急赶路。我问有没有吃饭，他说在路上匆忙买了包子吃。他以前时常会早晨起得晚，来不及吃饭的。我说健康最重要，学习第二。有健康的身体就是父母给予的最宝贵的财富。他于是就说起自己小时候就能吃能睡，身体很好，到现在都不怎么生病。
接着，我问他是否上网。他说只是周六上。我又问了上网都干什么，他说听歌，我问是否玩游戏，他说不会。我说，那就好。然后就聊起来他的父母。他说爸爸做生意，不怎么管他，每天很少时间在家里。又抽烟，又喝酒。妈妈种菜很辛苦，每天早晨三点多就起床。我说你“你能说这些，说明你很懂事。”
我说你的爸妈会不会为你的未来打算？他说爸爸说读不好就不要读了。妈妈说如果能上高中就上。我肯定了妈妈的见解，给他讲了读书的重要，自觉讲的还是很实在。因为我知道，大道理对他是没有用的，因为他的基础就在那，我只能量体裁衣，为他设身处地地谋划未来。我问他学习上的困难，他将给我听，想把每一科都学好，可又力不从心，于是，就有了放弃的想法。我表示理解。他说现在对物理感兴趣，就听得更认真了，还能告诉同桌一些题目的做法。我夸奖他的进步，并引导他认识到兴趣既然可以转移（他以前的兴趣是化学）就可以培养。既然我们不能躲开这几门*****课的学习，与其痛苦着学习，不如快乐地学习。每门*****课都有自己的魅力，你如果潜心去学，就会多一份诀窍和自信，少一点痛苦和压抑。他也承认，只要认真听课没有学不好的*****课。
最后，我提到了他写的，准确的是他抄的一篇作文《钱在我心中最重》。我指出这篇文章是抄的。我说，老师不是批评你（以前课堂上批评了这个观点，说你又喜欢钱，又懒惰，怎么办，要走犯罪道路吗），我说你说出了很多人的观点，包括老师的，省长市长还有因贪污受贿锒铛入狱的呢，何况，普通人能，每个人都爱钱，但我们想的更多是如何正当地去赚钱。如何努力提高自己，好好工作。他听的很严肃。
最后，我跟他说如果以后再有类似的情况应该怎么办，他都点头答应。我还说有什么意见可以提。于是，他说以前的老师会开展一些活动，让我们玩，而你不会。我说我会考虑你的建议。
总体来看，效果还勉强可以。现在反思，似乎在严格要求这一块做的不够好，一是要让他保证以后不犯同样错误，二是要让他把昨天作业补上。这两点以后要注意了。
 

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