今天很失落，因为得知一名女生要辍学。我打电话去询问家长，家长说对孩子上学很支持。和该生聊天，她坦言因为学不会想辍学。现在学生正呆在家里，也不想来学校上课。想必铁了心要辍学。
  我忍不住感慨：到底是什么让我的学生丧失了继续在学校呆下去的兴趣。也许她太用心，自己付出了却获得不了优异成绩的回报。也许她苦恼，为什么书本上的知识，她努力，却学不会。说句实话，我们学校学生基础很差，此种情况有情可原。但是，我纳闷别人都考倒数第一名也不嚷嚷退学，一名成绩班里第2名的学生却要退学。或许她思考了，自己再这样下去是在浪费。我愿意相信她的结论是自己深思熟虑得出来的。但在我内心深处，我一百个不情愿。
 最后;我的学生，你的明天该会是何处？

现在的学生辍学率很高，他们自己都不知道为什么辍学，有的就一句话：没意思，不想上了！家长也做不了孩子的主，何况我们老师呢。真是悲哀！

确实如此，很多学生对学习没兴趣，实现素质教育还有很长一段距离要走。

闲下来的时候，我们同事们也争论这个问题。论说，初中教育属于九年制义务教育，辍学是一种违法行为，可是，当看到学生明明可以学到自己谋生的本领却不让他学，而是让学生像行尸走肉一样坐在教室里，矛盾啊。

[QUOTE][B]下面引用由[U]李志斌[/U]发表的内容：[/B]

  今天很失落，因为得知一名女生要辍学。我打电话去询问家长，家长说对孩子上学很支持。和该生聊天，她坦言因为学不会想辍学。现在学生正呆在家里，也不想来学校上课。想必铁了心要辍学。
  我忍不住感慨：...[/QUOTE]
还是要了解真正的原因。

这个问题很普遍，学生缀学现象应引起社会、家长和学校的广泛关注。缀学的背后可能引发青少年过早地步入社会，引起社会不稳定。随着物质文化水平的提高，现在的孩子理想目标降低了，表现出四无主义——无气魄、无关心、无感动和无责任，这些仅凭学校单一方面是无能为力的。