[SIZE=3]雾漫乡间(617017156) 下午 22:01:03
学生失败时是需要***慰的。第一次月考我们班倒数第一，学生情绪很低落。我就告诉他们：没关系。这反而是好事。学生部理解，都倒数第一了还好事呢。我就解释说：你们想想，我们倒数第一，说明我们的潜力很大，而第一名就没有潜力了嘛。如果我们下次考试倒数第二这不就是进步了嘛。大家有没有信心进步呢。学生齐呼：有信心。我幽默的说：好，那就让我们下次倒数第二。学生都开心的笑了。结果在期中考试中，我们一下子就前进了两名。学生高兴的手舞足蹈啊，学习也更有劲了。[/SIZE][SIZE=3]华林(369627165) 下午 22:04:55
哪里来的逻辑？我们倒数第一，说明我们的潜力很大，而第一名就没有潜力了嘛。[/SIZE][SIZE=3] ☆鄭√∞☆(2657088) 下午 22:05:51
对学生讲是可以的
对付学生三板斧 哄 吓 骗
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华林(369627165) 下午 22:06:18
有这样的说法吗
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华林(369627165) 下午 22:06:26
哄 吓 骗？？？？
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☆鄭√∞☆(2657088) 下午 22:06:47
我个人总结出来的
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阳春白雪(330628815) 下午 22:06:47
最末的  真的很需要鼓励  当然鼓励也要讲究方法 分寸
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华林(369627165) 下午 22:06:58
这是人生的什么境界
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☆鄭√∞☆(2657088) 下午 22:07:04
鼓励 那是 哄
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华林(369627165) 下午 22:07:19
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你没有骗学生呀!倒数第一的潜力就是很大,关键是你们后来努力了!

你做的真好！必定成绩永远都是过去式，考完试，就是要想办法让学生总结经验教训后提高。

我想楼主的这种做法不能称之为骗，是鼓舞学生斗志的一种策略。在这种考试成绩倒数第一的情况下，老师采取这种方式教育学生变悲观为乐观！