[SIZE=3]又要段考了，可是班里一点学习的气氛都没有，好像他们根本就没把考试当回事。有时我就在想：这些孩子心里到底在想些什么？看着他们一副无所谓的表情，我真的是既感慨又无奈。能用什么样的方法压一压他们浮躁的心？让他们真正从意识上知道自己的根本任务？[/SIZE]

    我们学校有一个老师特别的有煽动性。他今年是我的搭档。这人刚一接触的时候，总感觉一惊一乍的，一阵一阵的，现在我真是对他刮目相看了。他煽动的他们班的学生都在拼命地学。背东西的时候，房顶都被掀翻了。
    作为老师要善于煽动学生，激发他们学习的热情。

[QUOTE][B]下面引用由[U]攀攀[/U]发表的内容：[/B]

    我们学校有一个老师特别的有煽动性。他今年是我的搭档。这人刚一接触的时候，总感觉一惊一乍的，一阵一阵的，现在我真是对他刮目相看了。他煽动的他们班的学生都在拼命地学。背东西的时候，房顶都被掀翻了。...[/QUOTE]
是一个办法

有相同的遭遇啊。尝试了帮孩子们制定目标，制定班级奖罚制度，组合学习小组等，但学习氛围还不是很好，探索中。。。

学生的表现为上课发呆，下课疯玩，作业拖拉马虎等，大家帮忙支支招。。

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