[ALIGN=left][B][COLOR=#0000ff][SIZE=4]                让笑声充满班级[/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]    近来在《儿童文学》里读了一篇有关介绍吴子尤的文章，虽然曾在电视里看过他的事迹，但还让我震撼。[/B][B]吴子尤，用他自己的话介绍：[/B][B][FACE=Times New Roman]“[/COLOR][/B][B]九零年四月出生，从小在北京长大。小学过得很快乐，初中学得也不差。前年三月二十四，胸腔肿瘤闹开啦。从此搬进医院住，从此医院成我家。化疗开刀打点滴，针刀针枪朝我扎。有生有死有意思，想你想我也想他。我爱我恨我享受，我看我写我描画。[/B][B][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/B][B]就是这样的一个少年，在[/B][B][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/B][B]一次大手术，两次胸穿，三次骨穿，四次化疗，五次转院，六次病危，七次吐血，八个月头顶空空，九死一生”之后还能十分快活！[/B][B]这就是他面对[/B][B][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/B][B]纵隔非精原生殖细胞肿瘤[/B][B][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/B][B]这种罕见的癌症的自我调侃，让人笑着流泪的幽默。一个个触目惊心的数字，常人想想就可怕的绝症，在他生动的的描述下，好像只是一场与生命的游戏。他把肿瘤当成是上帝送给他的金灿灿的礼物，因为他勇敢、坚强、幽默，所以上帝选择了他。他和上帝扳手腕，十六年，他活得轰轰烈烈，精精彩彩，了无遗憾。特别是他的坚强和乐观，在面对生命中起起伏伏时所表现出来的大气和豪情，让人佩服。[/B][B][/B][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]    他为什么如此乐观坚强呢？我注意一个细节，就是在他生病期间经常喜欢听相声，而且还写过相声。正是因为他从小喜欢听相声说相声，才让他养成了勇敢、坚强、幽默的性格，所以才没有谁的青春比他狂，就是邪恶的撒旦也为他铺稿纸，看着他书写青春。[/B][B][/B][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][COLOR=#0000ff][B]    从他的身上，我看到一个重要的品质，那就是幽默。从那里找幽默呢，我想应该从相声、小品等作品中去找。因此，从今以后，我也要多听相声小品，培养自己的幽默的品质，这也生活和工作的需要。另外，我想在我们的班级工作中，让学生也每天坚持听一个相声，那该多好呀。这首先是因为[/B][B]相声是学生喜闻乐见的一种曲艺形式。一提起相声，我们就会很自然地想到笑。[/B][B]“[/B][B]笑一笑，少一少；愁一愁，白了头。[/B][B]”[/B][B]这句俗话，足以说明了笑的好处，也道出了相声是有益学生的身心健康，培养学生的幽默的品质和乐观的精神。其次，[/B][B]让学生开心也是一种教育，说个笑话，哈哈一笑，明白点事理。相声的教育功能不一定是高台教化，但应该是有劝人向善、警世讽柬的内涵在里边的。听段相声明白点做人的道理，增长点知识见地，比听十次报告讲座都实惠，它形式活泼、格调清新、气氛活跃、健康身心，这样的活动看得见摸得着有回味有嚼头。[/B][B]再次，[/B][B]相声有砸挂的情节，拿对方取笑，是表演的需要，对方都会给予宽容。这表明听相声能锻炼学生的宽容心理，这就是新的好处。[/B][B][FACE=Times New Roman]“[/SIZE][/B][B]人非圣贤[/B][B][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/B][B]这是古话，[/B][B][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/B][B]知耻近乎勇[/B][B][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/B][B]这也是古话。更重要的是相声[/B][B]有助于提高注意力。听相声要精力集中，生怕漏一句话就漏掉一个笑料，一来二去，就会提高注意力。另外，听相声还可以培养学生讲普通话的兴趣，从而提高学生的讲话水平。总之，[/B][/COLOR][COLOR=#1111ee][B]常听相声，寓教娱乐，幽默人生，幸福一生。[/B][B][/B][/COLOR][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][B][COLOR=#0000ff][SIZE=4]    既然相声有如此多的好处，我们何不把她请进班级，发挥其应有的作用来教育学生乐观地面对学习和生活，让我们的班级从此充满欢乐笑声。[EM05][EM05][EM05][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN]

首先，你的帖子正常了，太好了！祝贺！恭喜！以后我们都可以轻松多了。其次，向吴子尤致敬！

在苦燥处找乐子，这就是大静界啊。这个孩子的经历也揭示了这样的人生哲理。

与快乐同行，将幸福无限！

[QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容：[/B]

首先，你的帖子正常了，太好了！祝贺！恭喜！以后我们都可以轻松多了。其次，向吴子尤致敬！[/QUOTE]
结束混乱局面之后走上正轨的帖子真好！以前让大家受累了，在这里向大家致歉！

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

在苦燥处找乐子，这就是大静界啊。这个孩子的经历也揭示了这样的人生哲理。[/QUOTE]
是啊，这孩子人小思想境界高。只可惜天忌英才呀！

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

 
结束混乱局面之后走上正轨的帖子真好！以前让大家受累了，在这里向大家致歉！[/QUOTE]
这不是您的错呀！况且，谁有您这样的好运气呢！再说，乱世出英雄嘛，哈哈，跟老朋友开个小玩笑。

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

与快乐同行，将幸福无限！[/QUOTE]
总结的太好了！可否将“限”改为“垠”呢？

[QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容：[/B]

 
这不是您的错呀！况且，谁有您这样的好运气呢！再说，乱世出英雄嘛，哈哈，跟老朋友开个小玩笑。[/QUOTE]
哈哈！解的妙！

[ALIGN=left][B][COLOR=#f73809][SIZE=4]鸿鹄1班《感恩母亲》活动方案[/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][COLOR=#f73809][B]一、指导思想[/B]：[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中永恒的太阳。为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母亲节期间举办“真情献母亲”感恩母亲节活动，要倡导学生从孝敬自己父母开始，学会热爱生活、体验生活、感受亲情，并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][COLOR=#f73809][B]二、活动目的[/B]：　　[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]1、宏扬中华民族的传统美德，在广大学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。 [/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]2、通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。 [/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]3、借助本次活动，为我班注入具有时代特质的、关爱家庭亲情的德育内涵，从而唤起学生对孝心深沉的回味，达到德育之目的。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=4][COLOR=#f73809][B]三、[/B][B]活动口号   爱我们的妈妈！[/B][/SIZE][/COLOR][ALIGN=left][SIZE=4][COLOR=#f73809][B]四、活动时间：[/B]　 [/SIZE][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]2010年4月30日——5月9日 [/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][B][COLOR=#f73809][SIZE=4]五、活动准备[/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][COLOR=#f73809][FACE=Times New Roman]1[/SIZE]、[FACE=Times New Roman]  [/FACE]利用双休的时间在自制卡片上写好送给妈妈的祝福。[/COLOR][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]2.  学唱歌曲《母亲》、《感恩的心》。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][COLOR=#f73809][FACE=Times New Roman]3[/SIZE]、[FACE=Times New Roman]   [/FACE]统一着班服。[/COLOR][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][/ALIGN]

[ALIGN=left][B][COLOR=#f73809][SIZE=4]六、活动过程：[/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4][B]一、班级活动[/B] [/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]1、[B]制作“亲情小档案”，牢记妈妈的节日[/B] ：（5月1、2日） [/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][B][FACE=仿宋_GB2312][/FACE][/B][TABLE][TR][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]妈妈的姓名[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]妈妈的生日[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]妈妈的兴趣、爱好[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]妈妈的拿手菜[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]妈妈最喜欢吃的食品[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]妈妈最爱的颜色[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]妈妈最担心的是[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]妈妈最快乐的事是[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]妈妈最想做的事是[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]妈妈最大的心愿是[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]妈妈最想得到的礼物是[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/TD][/TR][/TABLE][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]2、“母亲节知识知多少”，由老师查阅书籍、上网了解“母亲节”的时间、来历及感人至深的母爱故事，然后讲给学生听。（5月1日至5月7日）[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]3、给母亲写一封感恩信，亲手交给母亲。（5月3、4日）[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]4、送给母亲一份自制的节日小礼物。（5月1、2日）[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]5、在班级举行一场感恩母亲演讲比赛。（4月30日）[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#f73809][SIZE=4]6、“母亲节，今天我当家”通过为妈妈做家务、为妈妈捶捶背、我帮妈妈洗洗脚等活动，让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。（5月9日）[/COLOR][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=4][COLOR=#f73809][B]二、学校活动[/B][B][/B][/SIZE][COLOR=#f73809][FACE=Times New Roman]1[/COLOR]、办一份手抄报参加学校比赛。（[FACE=Times New Roman]4[/FACE]月[FACE=Times New Roman]23-----4[/FACE]月[FACE=Times New Roman]29[/FACE]日）[/COLOR][COLOR=#f73809][FACE=Times New Roman]2[/COLOR]、派一名学生参加学校的演讲比赛。（[FACE=Times New Roman]5[/FACE]月[FACE=Times New Roman]7[/FACE]日）[/FACE][/FACE]

哈哈，我们正准备来一个感恩周教育活动呢？谢谢你和罗老师的“帮助”哟！