[SIZE=3][COLOR=#d52b91][BGCOLOR=#ffffff]我带的是音乐，表播与美术混合的高三艺术班，主要培养学生考艺术类学校。由于是艺术班，学生个性十足，学习习惯也很不理想，文化基础很薄弱。上学期学生一直在外参加各类学校的艺术单招，对于本来最差的艺术班到现在不管是艺术省统考还是艺术单招都取得了令人满意的成绩我感到非常欣慰，但学生已有2个月没有碰文化了，对于文化基础薄弱的孩子们怎样在最后较短的时间内把他们学习的激情充分调动起来成为了我最需考虑的问题。一部分学生艺术专业很好但文化一塌糊涂，在后面文化复习中遇到困难不可避免会自暴自弃，心里急燥，情绪不稳定。作为班主任，作为孩子们的朋友除了经常鼓励孩子们，给孩子们树立信心，我又该采取一些怎样的措施呢？恳请各位老师能给我一点建议，万分感谢！[/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR]