[SIZE=5] 在班级管理中，班干部至关重要，但是如何配置班干部才能达到好的效果呢？经过几个学期的实验和摸索，我觉得我现在这个班的班干部安排效果不错。[/SIZE]
[SIZE=5] 现在我们班设有常务班长一名，负责参加学校的班干部会议，传达学校指示，协调班干部之间的工作。常务班长的位置在班主任与班干部之间，平时不过多参与班级管理，只是负责班级各方面的协调。[/SIZE]
[SIZE=5] 常务班长之下设有六名值周班长，每两名为一组，直接负责班级一周的管理。[/SIZE]
[SIZE=5] 此外外还有班级宣传委员、组织委员、文娱委员、体育委员等，又团支部书记统一领导，负责班级的活动、文化建设等工作。[/SIZE]
[SIZE=5] 学习委员独立出来，负责作业、考试成绩的统计、领导各科课代表、协调与科任老师之间的联系等事物。[/SIZE]
[SIZE=5] 这些基本的班干部配置好之后，就要有一定的措施使之高效运转。首先，做好班干部的培训，培养他们的责任感、荣誉感、以身作则的意识。其次，定期对班干部进行评定。我们每三周对班干部投一次信任票，支持或是反对都要写上原因，事后把大家提的意见反映给相应的班干部，该发扬的发扬，该改正的改正。[/SIZE]
[SIZE=5] 为了实现班级自主管理，我们还制订了值日班主任制度，按学号没人做一天的班主任，凡是班主任要做的事，值日班主任都要做，并把班级一天的状况详细的记录到班级日志上。[/SIZE]
[SIZE=5] 通过以上办法，我班现在同学们的积极性很高，集体荣誉感强，人人都觉得自己是班级的主人。[/SIZE]
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