每次上班团课，总感觉达不到最初的理想，无法完成要达到的教学效果。我的模式，一般都是做了课件，然后里面有些至理名言，有些小故事，然后再加上些他们讨论或选择的题目。让学生把那些名言齐声朗读下。
    一年下来的班团课，唯有一次，让学生深受教育，而且那是我没有经过任何准备的前提下，临时发挥的。好像是看到了一些同学的某些不好现象。我跟他们讲述了中途离开我们班的一个学生的学习条件，并且讲述了当她没来学校后，我去了她的住处，居然在工地的工棚里，将我看到的，描述给他们听。学生很受感动，也为他们自己的表现感到惭愧，认识到自己身在福中要知福。
    可我还是不知道该怎么去上班团课才能很好的教育学生，因为我是数学老师，我很难做到像语文老师那样，对学生一套套的教育。我只能有什么说什么，很简单，明了。