[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]现在我们都在使用导学案教学，以前是提前发给学生，为了培养学生的自学能力，结果收上来之后让我很头痛。很多学生写的不是了了数语就是应付了事，改不改都是难事。针对农村中学学生的厌学情绪严重的情况，现在我们实行的是堂堂清，即把学案在课堂上发放，下课前收交，不让学生把作业留到课下去做。这样既保证了作业的质量和数量，又能避免学案的流失。下节课再上的时候，及时发放真正实现堂堂作业堂堂清，保证学习效果，给学生减负。[/FACE][/SIZE]

我们学校本学期也开始了导学案的使用！真是有利也有弊啊！

我认为学生没有自主性，没有学习动力，什么案都不行。有了学习的动力和自觉性，一本书也能学好。