抄数学作业是普遍存在的现象，也是老师头痛的问题。我给学生讲了很多道理，但效果不好，没办法，让学生在每次的作业上面定上：“诚信作业---我以人格担保！”要求每次都写，是为了提醒学生，诚信是金。这样做，95%的学生作业有了保障，取得了一定的效果。不知道怎样做得更好，请各位同行交流更好的办法。

我是不敢来拿学生的诚信来作为他们的赌注的，抄袭我还得还是要找源头，多沟通交流为好

这个办法刚开始可能有效，但时间久了，效果可能就要打折扣了。也就是没有解决根本问题。

怎样做呢？

我觉得学生抄作业有一定的原因，最好能够对症下药，如果老师布置的作业多，学生只能抄，如果学生根本无法理解，只能是抄。有的时候老师是做好反思，是老师的行为催生了学生抄作业的习惯。如果是学生方面的原因，可以借鉴楼主的作法。

除了楼上说的，还有的是心思根本不在学习上，上课不注意学，下学也不会去弄。这种情况不少。

呵呵，此招不太。。。。

先搞清楚原因吧，也许来自学生和老师的都有！这招儿~~~~~~~~~~~有点哪起哦！