[ALIGN=center]一封联名信[/ALIGN]
当副校长把一张署着全班姓名的联名信交给我的时候，我知道我错怪了班上的同学们。小文是个单亲家庭，母亲一个人拉扯他，星期天中午，由于和母亲吵了几句嘴，便生气的喝了几杯酒，然后晚上来校上晚自习，他一直埋着头趴在桌上，我问了问周围的同学，有同学说他病了，我摸摸他的头好像有点热，因为当时另外有一个同学违了纪，我要进行处理，于是我安排两个同学先扶着他去后面的医务室去打针，也就没有太注意他嘴里是否有酒气，当他走到校长室门口，却被校长一下子查出来他喝酒了。小文受到学校的处分，我作为班主任也受到了批评。第二天晚自习的时候，我就该事件在班上进行了教育，重申了学校的各项纪律，然后回到办公室，不一会儿值日教师跑过来告诉我，你班现在纪律不太好，有点闹。我听后，非常生气，当场跑到班上发了一顿脾气，刚刚才进行纪律教育，还没走一会儿，就开始闹了。第三天，副校长把我叫去，原来那张联名单子是班上同学知道我受批评后，给领导写的一封信，信的大意是班主任老师长期以来对班上同学关怀备至，历数了我对他们的各种好，说小文的事不能怪班主任，因为坐在旁边的同学都没有发现小文喝酒，后面是全班同学的签名。看到这时，我的眼泪一下子就掉下来了，我再也控制不了我自己的情绪了，我用手忙挡住自己的脸。，我太感动了，我没有料到竟然所有的同学都签名了，就连平时我批评较多的几个同学也都用他们不太工整的字迹写下了他自己的名字。来校长办公室前，我想的是肯定校长会批评我的，我也作好了准备，没想到与我想法完全相反，校长肯定了我带这个班的成绩，也指出了作为年青班主任在工作中存在的问题，这几天的种种不快乐一下子消散了，我现在真正体会到了作为一个班主任的幸福。原来我走后，有点闹是因为班上同学在组织签名，他们是怕领导批评我而在给我说好话，而我没有调查却批评了他们一通。下午最后一节课是我的数学课，我提前来到教室，深深的给大家鞠了一躬，我说：“同学们，非常感谢大家，大家早上的那封信我看到了……”此时热泪已拥上了眼眶，我再也说不下去了，下面不少同学的眼睛都开始红了，停了一会，我说：“一直以来，大家都说我欠你们一首歌，今天我就以一首谭咏麟的‘爱在深秋’来献给大家”。下面同学一片掌声，听歌的时候，每个同学都从来没有坐得这么直过，教室里除了音乐和我的歌声，也从来没这么静过。在接下来的课程学习中，每个同学都听得十分认真，这堂课的效果真好。回想起这近一年来的班主任生涯，有成功，也有失败，学生们用他们的实际行动给我上了生动的一课，爱是彼此相互的，只有你尊重学生，用真心爱学生，学生也才会爱戴你。同时作为一名年青的班主任，我感到自己在工作的方法上还有很多地方需要改进，在工作时一定要先要把问题调查清楚了再去处理，不要只要表象，要细致，而这也是年青班主任所缺乏的。

看了你的故事，觉得很感动！其实有很多时候孩子们还是很可爱的，我们有的时候总是怕一些扣分等，像我们班也是，有的时候听到别的老师说你们班很吵，就觉得很不高兴。再换个角度想想，其实是我们爱我们的学生，才不喜欢在别人的口中，听到孩子们的不好。如果别的老师说你们班的学生挺乖的，这个时候我我就会觉得很开心。处理问题冲动是我们青年教师的大忌，呵呵，我之前也一直这样，不过慢慢看些关于班主任方面的书，自己的心态在改变。处理问题也没那么冲动了。

是呀,当班主任经历太浅,所以开始就出现各种各样的问题,不过现在渐渐好多了